Gyűjteményhez ad

Vinkó György életútja

2984 megtekintés

Hossz: 00:45:00
Témakörök: '50-es évek, Hétköznapi szocializmus, második világháború, szovjet megszállás, Mezőgazdaság, kollektivizálás
Leírás: Az interjúalany beszél a Levente mozgalomról, a II. világháború helyi hatásairól, és saját katonáskodásáról. Beszél a Rákosi-rendszer mezőgazdaságot érintő átalakításairól, illetve a Kádár-korszak téeszesítő törekvéseiről. 0:27--születés, család, iskola, gyermekkori munka a mezőgazdaságban, Levente mozgalom, ennek működése (Levente oktató is lesz) 4:30--II. világháború, hogyan zajlott a sorozás, hogyan ússza meg a harckocsizó tanfolyamot, hogy szolgált a határőrségnél; az elcsatolt országrészek visszacsatolása (elmondja néhány ebből az alkalomból íródott dal szövegét) 11:00--háborús hétköznapok, légitámadások, bombázások, orosz bevonulás, harcok Jánoshalma környékén 15:43--a II. világháború után visszatért zsidók Jánoshalmán, zsidók deportálása 20:20--a forint bevezetése 20:15--sorsa a II. világháború után, munkája egy pesti kórházban 24:00--Rákosi-rendszer, beszolgáltatás, mezőgazdaság 26:50--feketevágás, hogyan jelentik fel miatta, milyen büntetést kap 28:53--a TSZ szervezése, hogyan folyt az ilyen irányú agitálás, háztáji, hogyan lesz brigádvezető 33:00--első TV, tévézési szokások, hogy jutnak az első hűtőhöz, mosógéphez
Említett időszakok, témák
  • A két világháború közötti időszak (1918-1941)
  • Lakóhelyről, szűkebb és tágabb környezetnek az egyén életére gyakorolt hatásairól és annak változásairól
  • Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
  • Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
  • A második világháború időszaka (1941-1945)
  • Magyarország német és szovjet megszállásáról
  • Katonai szolgálatról, hadifogságról
  • Személyi és anyagi veszteségekről
  • Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
  • Az országos és helyi politikának az egyénre és a szűkebb környezetre gyakorolt hatásairól
  • Az 1945-től 1948-ig tartó időszak
  • Munkáról, munkahelyről, a munka jellegéről, az egyéni boldogulás és a munka kapcsolatáról
  • A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól, a vallási életről
  • Az „ötvenes évek” időszaka (1949-1953)
  • A diktatúra kiépüléséről, hatásairól és következményeiről
  • Az iparosítás és a mezőgazdaság átalakításának következményeiről
  • Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
  • Munkáról, munkahelyről, a munka jellegéről, az egyéni boldogulás és a munka kapcsolatáról
  • Az országos és helyi politikának az egyénre és a szűkebb környezetre gyakorolt hatásairól (agitáció, tömegrendezvények, kulákkérdés)
  • Politika és egyház viszonyáról
  • A „kádári” megtorlás és politikai konszolidáció időszaka (1956 végétől 1963-ig)
  • Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
  • Munkáról, munkahelyről, a munka jellegéről, az egyéni boldogulás és a munka kapcsolatáról
  • Az országos és helyi politikának az egyénre és a szűkebb környezetre gyakorolt hatásairól
  • Kádár-korszak a hatvanas évek elejétől a rendszerváltoztatásig
  • Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
  • Munkáról, munkahelyről, a munka jellegéről, az egyéni boldogulás és a munka kapcsolatáról
  • A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól
Interjúalany neve: Vinkó György
Interjúalany lakhelye: Jánoshalma
Interjúalany született: Jánoshalma, 1923
Interjúalany foglalkozása: mezőgazdasági dolgozó
Felvétel időpontja: 2010. július 01
Felvétel helyszíne: Jánoshalma
Interjút készítette: Hunyadi János Általános Iskola Gimnázium Szakközépiskola és Kollégium, Jánoshalma

Kapcsolódó interjúk

Hossz: 00:45:00
Tárgy: '50-es évek, 1956
Az interjúalany mesél gyermekkoráról, a Rákosi-korszakról, az 1956-os eseményekben való részvételéről és disszidálásáról. 0:49--gyermekkor, iskolák, mezei munkák gyermekként 2:49--pesti diákévei, a forradalom, ennek célja 7:00--elmenekülése vidékre, a vidéki események 1956-ban 11:50--disszidálás, hogyan jut át a határon 13:17--mi fogadja Magyarországon, amikor 40 év után visszatér 19:13--milyen volt a politikai rendszer Magyarországon 1956 előtt (deportálások, vidék helyzete, MKP, propaganda stb.) 25:37--Nagy Imre szerepe, értékelése 31:06--milyen okból indult el a forradalom, mik az előzményei 33:55--a forradalom napjának eseményei
Interjúalany: Molnár István
Felvétel időpontja: 2010. szeptember 24
Készítette: Gönczi Ferenc Gimnázium és Szakközépiskola, Lenti

Hossz: 00:50:00
Tárgy: Beszolgáltatás, szovjet megszállás
Az interjúalany beszél családjáról (0:30), tanulmányairól (3:30), a kisdobos- és úttörőmozgalomról (7:43), a Rákosi-korszakról, beszolgáltatásról, feketevágásról (11:21). Mesél arról, hogy az 1956-os forradalom idején ismét lehetett németet tanulni, valamint beszél a forradalom alatt és annak leverését követően a környéken elszaporodó harckocsikról (13:49). Beszámol arról, hogyan került kapcsolatba a rádiózással, hogyan alakult a szakmai pályája (19:23). Mesél a borbányai adóberendezés felállításáról, amelynek elsődleges feladata a Szabad Európa Rádió műsorának megzavarása volt (36:20), majd rátér a beszervezési kísérletekre, a potenciális besúgókra (38:50), a rendszerváltoztatásra, az elmaradt számonkérésre (41:34).
Interjúalany: Zentai Mihály
Felvétel időpontja: 2011. március 16
Készítette: Bánki Donát Műszaki Középiskola és Kollégium, Nyíregyháza

Hossz: 00:38:00
Tárgy: Hétköznapi szocializmus, Beszolgáltatás, Mindennapi élet
Az interjúalany beszél arról, hogy messze volt az iskola a tanyájuktól, beszámol tanulmányairól (0:29), arról, hogy bátyja elesett a második világháborúban (4:40), a korabeli ifjúság neveléséről, a leventemozgalomról, a lányok vallásos neveltetéséről (6:13), a szovjet megszállásról (7:40), arról, hogy a második világháború után elvették a földjeiket és az apját internálták (9:07). Mesél a földosztásról (10:25), a téeszesítésről (11:42), a helyi zsidókról, deportálásukról (13:05), a beszolgáltatásról, arról, hogy férje is kulákcsaládból származott (14:53), a Nagy Imre nevéhez köthető 1953-as fordulatról (17:38), a Kádár-korszak téeszesítéséről és a helyi TSZ-ről, ahol édesapja elnök lett (22:26). Megemlíti a rendszerváltoztatást követő kárpótlást (27:02), valamint kitér munkahelyére (30:53). Összehasonlítja a Kádár-és Rákosi-rendszert, végül pedig elmond egy anekdotát egy leszakított Sztálin-képről (35:30).
Interjúalany: Lénárt Imréné
Felvétel időpontja: 2011. február 03
Készítette: Tóth Árpád Gimnázium, Debrecen