$this->korszakok
Array
(
    [description] => stdClass Object
        (
            [id] => 90
            [parent_id] => 88
            [order_num] => 3
            [korszakok] => A rendszerváltoztatást megelőző időszak politikai változásairól, mozgásairól 
        )

    [islist] => 1
    [items] => Array
        (
            [0] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3610
                    [cim] => Cigány zenész vagyok
                    [leiras] => Az interjúalany beszél iskolai végzettségéről (0:38), zenész édesapjáról (3:09), zenei pályafutásáról (4:17), egyéb területeken végzett tevékenységéről (7:24), a cigányság hátrányos megkülönböztetéséről (12:35), a cigányzene múltjáról, jelenéről és jövőjéről (13:35), a közveszélyes munkakerülésről (19:20), a roma holokauszttal kapcsolatos családi emlékekről (21:47), az interjúalany által a témában készített filmről (24:04), végül a Kádár-korszakban működő besúgókról (27:21).
                    [iskola_nev] => Kalyi Jag Roma Nemzetiségi Szakiskola, Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => Fátyol Tivadar
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1953
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Budapest
                    [foglalkozas_nev] => zenei igazgató, zenész
                    [foglalkozasi_agazat] => ["7"]
                    [lakhely_nev] => Budapest
                    [zip] => 0
                    [megye] => 26
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:35:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-09-05 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 35
                    [video_felvetel_helyszine] => Budapest
                    [talalatok] => 851
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => oktatás
                            [1] => rendszerváltoztatás
                            [2] => zene
                            [3] => besúgó
                            [4] => Kádár-korszak
                            [5] => II. világháború
                            [6] => kmk
                            [7] => holokauszt
                            [8] => cigányság
                        )

                    [korszakok] => ["88","90","91","92","93","94","95","96","98","99","100","104","106","107","108","111"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Kalyi%20Jag%20Roma%20Nemzetiségi%20Szakiskola,%20Szakközépiskola%20és%20Alapfokú%20Művészetoktatási%20Intézmény
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3610-Cigany-zenesz-vagyok
                )

            [1] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3269
                    [cim] => A magyar kultúra elkötelezettjeként élni Erdélyben
                    [leiras] => Az interjúalany a saját művészetével kapcsolatban fejti ki egy darabot az életfilozófiájából(0:15).Nagy László bemutatkozik és első gyerekkori emlékeiről mesél, melyek egybefonódnak Sztálin halálával. Az erdélyi fiatalkoráról mesél különböző történeteket(0:39).Amikor a tanulmányait elkezdte, akkor még külön voltak bontva a román és a magyar diákok, később ez megszűnt. Erről és iskolás koráról beszél részletesebben(1:55). Az érettségi után már egyből elkezdett érdeklődni a zene, a festészet és az irodalom, tehát a kultúra iránt. Nagyváradra került, történelem földrajz szakon tanult, de innen Marosvásárhelyre került 2 év után. Ennek részleteit bontja ki(5:11).A Nagyváradon eltöltött idő hozta meg számára az "eszmélést", ekkor kezdett el érdeklődni a társadalom és a kultúra különböző kérdései iránt. Valamint ekkor találkozott a magyar-román ellentéttel is(10:20).Marosvásárhelyen végezte el tanulmányait. Nagyváradon is, és Vásárhelyen is megpróbálta beszervezni, figyelni a Securitate(13:02).Marosvásárhelyen zárt körökben "mozgott", de amikor tanítóként dolgozott a Szilágyságban, akkor rengeteg művésszel, értelmiségivel ismerkedett meg - emiatt egyre jobban a Securitate szeme elé került(15:06).Amikor elege lett a karhatalom zaklatásából, akkor 1980-ban átköltözött Magyarországra(19:49).Az erdélyi néprajzzal behatóan foglalkozott - az interjúalany az akkori romániai néprajzkutatásról beszél (22:15).Az áttelepedés nagyon meghatározta az életét, a kezdeti években nehezen viselte az új légkört. Ennek részleteit fejti ki(26:58).Később Magyarországon is felkeresték az ügynökök, nem csak a magyarok, hanem a románok is(29:15).Magyarországon nem tudott elhelyezkedni tanárként, így építőipari raktárosként dolgott, majd pedig egy Várpalota melletti kis faluban tanított(33:52).Kőszegen nevelőotthonban is dolgozott, ez az egyik legszebb korszaka volt az életének(35:50).A házassága miatt költözött fel Budapestre, itt lakást vett, azóta itt tanít(37:19).Ha előre tudta volna, hogy így alakulnak az események, akkor soha nem költözött volna Erdélyből. De a zaklatásokat nem bírta tovább(37:48).A magyar, főként a román rendszerváltoztatást óriási megkönnyebbüléssel fogadta - annak ellenére, hogy az interjúalany szerint nem történt meg teljes egészében(39:39).
                    [iskola_nev] => Képző-és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium, a Magyar Képzőművészeti Egyetem Gyakorlóiskolája
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => Nagy László
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1950
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Ágasegyháza
                    [foglalkozas_nev] => 
                    [foglalkozasi_agazat] => ["9"]
                    [lakhely_nev] => Budapest
                    [zip] => 
                    [megye] => 26
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:41:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-07-16 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 3186
                    [video_felvetel_helyszine] => 
                    [talalatok] => 2100
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3269-a-magyar-kultura-elkotelezettjekent-elni-erdelyben.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => rendszerváltoztatás
                            [1] => Kádár-korszak
                            [2] => megfigyelés
                            [3] => Erdély
                            [4] => át- és kitelepítések
                            [5] => Securitate
                            [6] => Románia
                        )

                    [korszakok] => ["50","53","54","56","76","80","81","82","83","85","88","90","91","92","93","94","95","96","97","99"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Rákosi-korszak
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Rákosi-korszak
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Művészet
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Művészet
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Disszidálás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Disszidálás
                                )

                            [3] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [4] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Képző-és%20Iparművészeti%20Szakközépiskola%20és%20Kollégium,%20a%20Magyar%20Képzőművészeti%20Egyetem%20Gyakorlóiskolája
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3269-A-magyar-kultura-elkotelezettjekent-elni-Erdelyben
                )

            [2] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3356
                    [cim] => Interjú Beretka Ferenccel
                    [leiras] => Az interjúalany először kiváló dolgozói kitüntetését mutatja meg (0:00), majd szól a kommunista rendszer kiépüléséről Magyarországon. Édesapját szabotázs miatt börtönbe csukták, a javakat államosították. Édesapja kiszabadulása után folytatta oktatását (1:30). Szól arról, hogy a TSZ megalakulása után alkalmi munkákból élt (4:40). Szól katonai szolgálatáról (8:00), majd Kádár János politikáját és foglalkoztatását értékeli (10:40). Arról is szól, hogyan verték át a biztosítók és hogyan működik a korrupció (13:00). Szól az 1956-os forradalommal kapcsolatos emlékeiről (15:00), majd a munka világáról a kései ötvenes, korai hatvanas években (16:00). Szól a rendszerváltoztatásról, Kádár nyugdíjazásáról (19:10), majd a kádári foglalkoztatáspolitikáról (20:40). Végül az építőiparban szerzett tapasztalatairól szól (23:50).
                    [iskola_nev] => Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium
                    [iskola_cim] => Szeged
                    [interju_alanya_neve] => Beretka Ferenc
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1943
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Borota
                    [foglalkozas_nev] => nyugdíjas
                    [foglalkozasi_agazat] => ["1"]
                    [lakhely_nev] => Borota
                    [zip] => 6445
                    [megye] => 1
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:26:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-07-10 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 31
                    [video_felvetel_helyszine] => Borota
                    [talalatok] => 2540
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3356-interju-beretka-ferenccel.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => TSZ
                            [1] => beszolgáltatás
                            [2] => katonaság
                            [3] => Antall József
                            [4] => államosítás
                            [5] => 1956
                            [6] => rendszerváltoztatás
                            [7] => szabotázs
                            [8] => beszolgáltatás
                            [9] => Kádár-korszak
                            [10] => szövetkezetek
                            [11] => Szocialista Brigád
                            [12] => kmk
                            [13] => cigányság
                        )

                    [korszakok] => ["50","51","52","53","54","55","57","76","77","78","80","81","82","84","87","88","89","90","91","92","93","95","99","102","103","104","106"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => szovjet megszállás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=szovjet%20megszállás
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Kádár-korszak
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Kádár-korszak
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Rákosi-korszak
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Rákosi-korszak
                                )

                            [3] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Művészet
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Művészet
                                )

                            [4] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Disszidálás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Disszidálás
                                )

                            [5] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Kékcédulás választások
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Kékcédulás%20választások
                                )

                            [6] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Radnóti%20Miklós%20Kísérleti%20Gimnázium
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3356-Interju-Beretka-Ferenccel
                )

            [3] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3506
                    [cim] => Radnóti Zoltán
                    [leiras] => Az interjúalany beszél szülei és nagyszülei sorsáról, elmondja, hogy hogyan érintette őket a II. világháború és a munkaszolgálat. Elmeséli, hogy ő személyesen milyen módon került kapcsolatba a zsidó vallással és hogyan lett belőle rabbi. Szól rabbiként végzett munkájáról, házasságáról és az ortodox zsidó neveléssel kapcsolatos nézeteiről is.




0:22--nagyszülei, szülei, nagyapja munkaszolgálata;
8:58--anyja II. világháború utáni sorsa, neveltetése;
10:42--az interjúalany iskolái, hogyan került kapcsolatba a zsidó vallással;
15:30--hogyan lett az izraeli hadserg önkéntes katonája az öbölháborúban, hogyan tanulta a vallásosságot egy izaeli zsidó családnál, egy izraeli egyetemen folytatott tanulmányai; 
19:0--tanulmányai a magyar rabbiképzőben;
21:20--házassága, gyermekei;
29:9--miért nem tért vissza Izraelbe
                    [iskola_nev] => Amerikai Alapítványi Iskola
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => Radnóti  Zoltán
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1971
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Budapest
                    [foglalkozas_nev] => rabbi
                    [foglalkozasi_agazat] => ["8"]
                    [lakhely_nev] => Budapest
                    [zip] => 0
                    [megye] => 26
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:33:54
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-07-08 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 35
                    [video_felvetel_helyszine] => Budapest
                    [talalatok] => 3531
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3506-radnoti-zoltan.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => egyház
                            [1] => gettó
                            [2] => oktatás
                            [3] => rendszerváltoztatás
                            [4] => munkaszolgálat
                            [5] => Izrael
                            [6] => II. világháború
                        )

                    [korszakok] => ["1","2","3","4","5","6","7","8","109","9","10","11","14","15","16","17","18","19","20","21","22","23","24","88","90","91","92","93","94","95","96","97","98","99","100","101","102","103","104","105","106","107","108","111","28"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kettős megszállás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kettős%20megszállás
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Nyilasok
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Nyilasok
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => '50-es évek
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak='50-es%20évek
                                )

                            [3] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Hétköznapi szocializmus
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Hétköznapi%20szocializmus
                                )

                            [4] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Ellenállás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Ellenállás
                                )

                            [5] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Át- és kitelepítések
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Át-%20és%20kitelepítések
                                )

                            [6] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Beszolgáltatás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Beszolgáltatás
                                )

                            [7] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => 1956
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=1956
                                )

                            [8] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Kivándorlás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Kivándorlás
                                )

                            [9] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => rendszerváltoztatás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=rendszerváltoztatás
                                )

                            [10] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Propaganda
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Propaganda
                                )

                            [11] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Ipar
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Ipar
                                )

                            [12] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Sport
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Sport
                                )

                            [13] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Holokauszt
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Holokauszt
                                )

                            [14] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [15] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                            [16] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => egyházak
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=egyházak
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Amerikai%20Alapítványi%20Iskola
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3506-Radnoti-Zoltan
                )

            [4] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3293
                    [cim] => Egy délvidéki életút
                    [leiras] => Az interjúalany beszél a családjáról (0:21), szülőfalujáról, a vajdasági Torontáltordáról (1:03), gyerekkoráról (1:57), tanulmányairól (3:18), arról, hogy az egyetemen az 1848-49-es forradalom és szabadságharc délvidéki eseményeivel kezdett foglalkozni (7:50). Beszámol a katonasággal kapcsolatos (Szarajevóban szolgált) élményeiről (8:37), a jugoszláv szocializmusról (12:27), a délvidéki magyarság helyzetéről Trianontól napjainkig: megemlíti a terület visszacsatolását Magyarországhoz, a délvidéki vérengzést, a jugoszláviai téeszesítést (17:02), beszél édesapja második világháborús részvételéről, kommunisták által történő meghurcolásáról (19:55), a magyarság helyzetének javulásáról (21:38), arról, hogy magyarként a szerbeknek is taníthatott történelmet (26:18). Mesél a „fölülről csinált” délszláv háborúról (26:18), a civil lakosság megpróbáltatásairól (29:35), a fizetések nagymértékű csökkenéséről, az elképesztő inflációról (30:30). Megemlíti, hogy 1994-ben Debrecenbe költözött (32:42), végül kitér a vallásos életére (33:28).
                    [iskola_nev] => SZENT JÓZSEF GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM
                    [iskola_cim] => Debrecen
                    [interju_alanya_neve] => Pintér József
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1961
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Torontáltorda
                    [foglalkozas_nev] => tanár
                    [foglalkozasi_agazat] => ["9"]
                    [lakhely_nev] => Debrecen
                    [zip] => 4079
                    [megye] => 9
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:35:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-07-06 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 45
                    [video_felvetel_helyszine] => Debrecen
                    [talalatok] => 2525
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3293-egy-delvideki-eletut.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => TSZ
                            [1] => egyház
                            [2] => oktatás
                            [3] => Délvidék
                            [4] => Trianon
                            [5] => visszacsatolás
                            [6] => II. világháború
                            [7] => kolhozosítás
                            [8] => Jugoszlávia
                            [9] => határon túli magyarok
                            [10] => délszláv háború
                            [11] => hiperinfláció
                        )

                    [korszakok] => ["1","2","3","4","6","7","9","10","13","14","16","17","21","24","27","29","32","33","36","37","39","41","42","43","46","47","110","76","80","82","88","90","92","93","94","95","96","98","99","103","104","105","106","107","111"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kettős megszállás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kettős%20megszállás
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Nyilasok
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Nyilasok
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Hétköznapi szocializmus
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Hétköznapi%20szocializmus
                                )

                            [3] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Át- és kitelepítések
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Át-%20és%20kitelepítések
                                )

                            [4] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Beszolgáltatás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Beszolgáltatás
                                )

                            [5] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Mindennapi élet 
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Mindennapi%20élet%20
                                )

                            [6] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => 1956
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=1956
                                )

                            [7] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Kivándorlás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Kivándorlás
                                )

                            [8] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Ipar
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Ipar
                                )

                            [9] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Holokauszt
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Holokauszt
                                )

                            [10] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => oktatás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=oktatás
                                )

                            [11] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => KISZ
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=KISZ
                                )

                            [12] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => második világháború
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=második%20világháború
                                )

                            [13] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Levente Mozgalom
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Levente%20Mozgalom
                                )

                            [14] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Művészet
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Művészet
                                )

                            [15] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Disszidálás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Disszidálás
                                )

                            [16] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [17] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                            [18] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => egyházak
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=egyházak
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=SZENT%20JÓZSEF%20GIMNÁZIUM%20ÉS%20KOLLÉGIUM
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3293-Egy-delvideki-eletut
                )

            [5] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2966
                    [cim] => 1956-ról gyerekszemmel
                    [leiras] => 00:00-00: 50 Születési körülmények. 00: 51 -01: 58 Gyerekkor. 01: 59 -02: 31 Szülei foglalkozása. 02: 32- 03: 24 Iskola. 03: 25- 03: 53 Katonaság. 03: 54- 04: 55 Az 1950-es évek. 04: 56 -08: 20 Az 1956-os forradalom. 08: 21 – 11: 20 Pesti események. 11: 21-12: 48 Dunaújváros. 12: 49-14: 00 Szocialista város. 14: 01 – 14: 56 Sztahanovista-ünnep. 14: 57 -16: 50 KISZ tagság. 16: 51 -18: 56 Szórakozás, koncert. 18: 57- 23: 48 Labdarúgás. 23: 49 -25: 45 Katonaság. 23: 48 - 26: 54 Házasság. 26: 55-27: 30 Templomba járás. 27: 31 -28: 34 Falusi búcsú. 28: 35-29: 39 Kádár-korszak. 29: 40 -30: 20 Rendszerváltoztatás. 30: 21 -30: 55 Nyugdíjas évek. 30: 56- 31: 56 ’90-es évek, párttagság kérdése. 31: 57-33: 14 Szocializmus. 33: 15- 35: 06 A régi rendszer hibái. 35: 07 -36: 09 Unokái. 36:10 : 37:47 Életének legszebb időszaka.
                    [iskola_nev] => Apáczai Csere János Általános Művelődési Központ
                    [iskola_cim] => Zalaegerszeg
                    [interju_alanya_neve] => Csók Kálmán
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1944
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Gellénháza
                    [foglalkozas_nev] => gépszerelő
                    [foglalkozasi_agazat] => ["2"]
                    [lakhely_nev] => Zalaegerszeg
                    [zip] => 8909
                    [megye] => 20
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:37:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-29 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 265
                    [video_felvetel_helyszine] => Zalaegerszeg
                    [talalatok] => 4198
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2966-1956-rol-gyerekszemmel.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => KISZ
                            [1] => disszidálás
                            [2] => egyház
                            [3] => katonaság
                            [4] => oktatás
                            [5] => padlássöprés
                            [6] => sport
                            [7] => szakszervezet
                            [8] => 1956
                            [9] => rendszerváltoztatás
                            [10] => fekete vágás
                            [11] => '50-es évek
                            [12] => 90-es évek
                        )

                    [korszakok] => ["36","41","42","50","53","61","62","63","66","67","69","70","71","73","75","76","78","80","81","82","83","84","88","89","90","91","92","96","99","100","101","102","103","104","105","106","107","108"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Rákosi-korszak
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Rákosi-korszak
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => karhatalmisták
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=karhatalmisták
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Románia
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Románia
                                )

                            [3] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Mezőgazdaság
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Mezőgazdaság
                                )

                            [4] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Tanács
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Tanács
                                )

                            [5] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Ifjúsági mozgalmak
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Ifjúsági%20mozgalmak
                                )

                            [6] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Művészet
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Művészet
                                )

                            [7] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Disszidálás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Disszidálás
                                )

                            [8] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Kékcédulás választások
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Kékcédulás%20választások
                                )

                            [9] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Apáczai%20Csere%20János%20Általános%20Művelődési%20Központ
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2966-1956-rol-gyerekszemmel
                )

            [6] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3046
                    [cim] => Az első ellenzéki képviselő
                    [leiras] => Az interjúalany beszél evangélikus lelkész édesapjáról, a Teológiai Akadmémia elvégzéséről Budapesten, valamint arról, hogy miért választotta ő is a lelkészi hivatást (0:04). Szól arról, hogy miért döntöttek úgy a gödöllői ellenzékiek, hogy meghívják képviselőjüket, Cserbenka Ferencnét előadásra. A nehezen összehozott találkozó során a hölgy visszautasította az állítást, hogy a népet szolgálja, hanem inkább a pártot. Felháborodásában levelet írt, ami meg is jelent, a hölgy lemondását követelve, 56-ot forradalomnak nevezve (2:50). Végül az Elnöki Tanácsot kérték, hogy írjon ki referendumot a visszahívhatóságról, ami végül nem valósult meg, de a hölgy lemondott mandátumáról (8:20). Ezután előrehozott választásokat tartottak a gödöllői választókerületben, amit az interjúalany a Fidesz-MDF-SZDSZ színeiben megnyert. Így került be az Országgyűlésbe az első ellenzéki képviselőként (10:45). Szól első törvényjavaslatáról, október 23-a munkaszüneti nappá tételéről. Ezt a kommunista rendszer utolsó országgyűlése elvetette, de az első demokratikus első ülésén elfogadták. Arról is szól, hogy az utolsó kommunista kormányülés vendégeként kieszközölte a Grassalkovich-kastély felújítását (12:20). Szól arról, hogy milyen szerepe volt a Dunagate botrány felgöngyölítésében, hogyan jutottak be a Belügyminisztériumba kamerával, és ez hogyan vezetett a miniszter lemondásához (16:40). Szól arról is, hogy mik voltak ennek a következményei, hogyan segítette a demokratikus átalakulást (21:35). Beszél az ügynöktörvény létrejöttéről, hatásairól, arról, hogy mi volt Horn Gyula érintettsége, és arról, hogy mi az ügynökügy jelenlegi szabályozása (23:50). Beszél arról is, hogy miért nem politizál már (28:45), valamint arról, hogy miért szakadt szét az ellenzék az országban és Gödöllőn (30:50). Szól az anyaotthon megteremtéséről, a magzatvédelem fontosságáról és a politikusok megalapozatlan és határozatlan problémakezeléséről (33:12). Végül legújabb bővítési terveiről és a börtönmisszióról szól (36:05).
                    [iskola_nev] => Török Ignác Gimnázium
                    [iskola_cim] => Gödöllő
                    [interju_alanya_neve] => Roszík Gábor
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1954
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Budapest
                    [foglalkozas_nev] => evangélikus lelkész
                    [foglalkozasi_agazat] => ["8"]
                    [lakhely_nev] => Gödöllő
                    [zip] => 2105
                    [megye] => 14
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:43:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-22 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 70
                    [video_felvetel_helyszine] => Gödöllő
                    [talalatok] => 2313
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3046-az-elso-ellenzeki-kepviselo.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => MSZMP
                            [1] => állambiztonság
                            [2] => egyház
                            [3] => rendszerváltoztatás
                            [4] => MDF
                            [5] => FIDESZ
                            [6] => SZDSZ
                            [7] => Horn Gyula
                            [8] => államigazgatás
                            [9] => párttagság
                            [10] => besúgó
                            [11] => BM
                            [12] => Evangélikus Egyház
                            [13] => ellenzék
                            [14] => Országgyűlés
                            [15] => választások
                        )

                    [korszakok] => ["88","99","100","101","104","106","107","108","111","89","90","96","97"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Török%20Ignác%20Gimnázium
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3046-Az-elso-ellenzeki-kepviselo
                )

            [7] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3092
                    [cim] => Út a politikába
                    [leiras] => 0:00 bemutatkozás
1:13 a Kádár-rendszerben gyerekként Gyöngyösön nőtt fel, ahol a rendszerhez nem volt semmilyen kötődése, és kritikus volt a rendszerrel szemben
4:40 felidézi a középiskolai életet, lelkesen jártak koncertekre, csináltak iskolaújságot
7:50 sikerült az ELTÉ-re bejutnia, de az egyetemi éveket megelőzte a katonaság, ami számára a rendszer esszenciáját jelentette, ugyanakkor több, később ismertté vált ismert emberrel találkozott ott
13:48 az egyetemi évek alatt került kapcsolatba a budapesti undergrounddal és a demokratikus ellenzékkel, elkezdte olvasni a szamizdatokat, sőt, részt is vett ezeknek a terjesztésében
19:28 1987-ben másodszorra behívták katonának Orbán Viktorral együtt, büntetésből; a leszerelésük után alapították meg a Fideszt
21:30 az állampártban ezt nem nézték jó szemmel, be is hívták az ügyészségre is őket
24:33 a rendszerváltoztatás idején az események gyorsan követték egymást, állást is talált, 1989 szeptemberében (egy pár hónappal korábbi kemény elutasítás után) az ELTE jogi karán tanított
27:30 négy fontos lépést emel ki a rendszerváltoztatásból: Nagy Imre újratemetését, a négyigenes népszavazás, a szabad választás 1990 márciusában és az MDF-SZDSZ-megállapodás, hamisnak tartja az elitek egyezkedéséről szóló elképzeléseket
30:33 a Fidesz részéről először ő szólalt meg a rádióban és a televízióban, egy autófeltörő például visszaküldte neki az okozott kárt, ez egy jellemző momentuma volt az akkor történteknek
                    [iskola_nev] => Közgazdasági Politechnikum Gimnázium és Szakközépiskola
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => Fodor Gábor
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1962
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Gyöngyös
                    [foglalkozas_nev] => egyetemi oktató, politikus
                    [foglalkozasi_agazat] => ["4"]
                    [lakhely_nev] => Budapest
                    [zip] => 0
                    [megye] => 26
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:34:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-21 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 35
                    [video_felvetel_helyszine] => Budapest
                    [talalatok] => 2150
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3092-ut-a-politikaba.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => Néphadsereg
                            [1] => rendszerváltoztatás
                            [2] => FIDESZ
                            [3] => szamizdat
                            [4] => Ellenzéki Kerekasztal
                            [5] => Kádár-korszak
                        )

                    [korszakok] => ["88","89","90","92","93","94","96","97"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Közgazdasági%20Politechnikum%20Gimnázium%20és%20Szakközépiskola
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3092-Ut-a-politikaba
                )

            [8] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3320
                    [cim] => Egy sikertelen papi hivatás története
                    [leiras] => Az interjúalany beszél arról, hogyan hívta konspirációs beszélgetésre a piarista gimnáziumból a Gellérthegyre Kovács László káplán. Nemcsak a bázisközösségről, hanem arról is beszéltek, hogyan kell lerázni a belügyi megfigyelőket  (0:35). Szól arról, hogy nem csak keresztény közösség voltak, de itt nyilvánosságot kapott például 1956 is. Eldöntötte, hogy Szegedre megy kispapnak (6:00). Felvették Szegedre, de rögtön el is vitték katonának Nagyatádra. Leszerelés után még egy évig Budapesten maradt a közösségben (10:00). A szemináriumban alacsony szintű volt a képzés (13:38), el is bocsátották, csak a kalocsai érsek közbenjárására maradhatott bent (15:08). Diakónus-szentelése helyett ismét el akarták bocsátani, a kispapok szolidaritást vállaltak vele, de ezúttal tényleg elbocsátották (18:55). Társai is el akartak jönni, de lebeszélte őket, mert ezzel csak az állam dolgát könnyítenék meg (22:20). Ezután sokat barangolt az országban, mert ekkor egyre inkább Bulányi-ellenes fordulatot vett a közélet, és sehol nem fogadták szívesen. Bulányi atya egyik barátjához irányította, ahol sokáig élt. Végül a csehszlovákiai földalatti egyházban akarta magát felszenteltetni, de végül úgy döntött, hogy laikusként akarja a közösséget szolgálni (24:20). Sok munkahelye volt, de gyakran kirúgták, vagy megtiltották neki, hogy fénymásolót használjon (35:30). Végül a Bulányi-féle mozgalomról, annak szerepéről, valamint a rendszerváltoztatás utáni karrierjéről szól (40:00).
                    [iskola_nev] => Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium
                    [iskola_cim] => Szeged
                    [interju_alanya_neve] => Máté-Tóth András
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1957
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Kalocsa
                    [foglalkozas_nev] => egyetemi oktató
                    [foglalkozasi_agazat] => ["8","9","11"]
                    [lakhely_nev] => Szeged
                    [zip] => 6791
                    [megye] => 6
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:37:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-19 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 219
                    [video_felvetel_helyszine] => Szeged
                    [talalatok] => 2506
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3320-egy-sikertelen-papi-hivatas-tortenete.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => állambiztonság
                            [1] => békepapok
                            [2] => egyház
                            [3] => kommunista diktatúra
                            [4] => oktatás
                            [5] => rendszerváltoztatás
                            [6] => besúgó
                            [7] => propaganda
                            [8] => BM
                            [9] => megfigyelés
                            [10] => kmk
                            [11] => Római Katolikus Egyház
                            [12] => ÁEH
                            [13] => Csehszlovákia
                        )

                    [korszakok] => ["88","89","90","92","94","95","96","98","99","100","101","103","105","106","107","108","111"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Radnóti%20Miklós%20Kísérleti%20Gimnázium
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3320-Egy-sikertelen-papi-hivatas-tortenete
                )

            [9] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2604
                    [cim] => A szocializmus alatt antikváriumban dolgozni izgalmas lehetőség volt
                    [leiras] => Az interjúalany elmeséli, hogy hogyan került egy antikváriumba dolgozni, milyen könyvek voltak ekkoriban keresettek, hogyan érvényesült munkahelyén a cenzúra. Szól a szocialista könyvkiadás és könyvterjesztés előnyeiről, illetve hátrányairól is.
                    [iskola_nev] => Képző-és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium, a Magyar Képzőművészeti Egyetem Gyakorlóiskolája
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => Gábor Anikó
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1956
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Mohács
                    [foglalkozas_nev] => 
                    [foglalkozasi_agazat] => ["13"]
                    [lakhely_nev] => Budapest
                    [zip] => 
                    [megye] => 26
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:30:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-18 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 3186
                    [video_felvetel_helyszine] => 
                    [talalatok] => 5085
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2604-a-szocializmus-alatt-antikvariumban-dolgozni-izgalmas-lehetoseg-volt.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                        )

                    [korszakok] => ["76","80","81","83","88","89","90","94","95"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Művészet
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Művészet
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Képző-és%20Iparművészeti%20Szakközépiskola%20és%20Kollégium,%20a%20Magyar%20Képzőművészeti%20Egyetem%20Gyakorlóiskolája
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2604-A-szocializmus-alatt-antikvariumban-dolgozni-izgalmas-lehetoseg-volt
                )

            [10] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3246
                    [cim] => Taticul fugit! Apuka elszaladt!
                    [leiras] => Az interjúalany beszél gyermekkoráról, a romániai hiánygazdaságról, valamint a rezsim kommunista jellege ellenére magyar nyelvű iskoláról, de a történelem román nyelven való tanításáról (0:24). Beszél arról, hogy a lakótelepi román gyerekek néha bozgornak, hazátlannak hívták őket, de nem volt magyarellenesség széles körben. A bátyját elvitte a rendőrség kihallgatni egy Szent Anna tónál rendezett magyar felvonuláson való részvétel miatt (6:35). Szól arról, hogy miként vállalt kis részt a romániai ellenzékben, amikor Cs. Gyimesi Éva és Smaranda Enache között közvetített üzeneteket (14:42). Szól arról, hogy a szórakozás is korlátozva volt, valamint arról, hogy a Dallas című sorozat mégis ment a tévében, pedig az a kapitalizmus netovábbja volt(24:50). Beszél tanulmányairól és katonai szolgálatáról, valamint arról, hogyan büntették meg, amikor olvasáson kapták őrségben (29:00). Arról is szól, hogy miként épült fel Ceausescu személyi kultusza és milyen nevetséges kilengései voltak. Egyszer egy skandálási gyakorlatról elment, mert nem bírta volna nevetés nélkül. Szól továbbá a román diktátor személyiségéről (32:10). Beszél a romániai forradalmi események kialakulásáról, a kolozsvári és marosvásárhelyi eseményekről (38:44). Rátér Ceausescu bukására, és arra, miként hallotta, hogy "Tacitul fugit", vagyis "Apuka elszaladt", ami a diktátor végét jelentette (46:30). Végül arról szól, hogyan alakult ki a transzilvanizmus, valamint arról, miért döntött úgy, hogy az Egyesült Államokba költözik, ahol azóta a New Orleans-i egyetem tanára (51:10).
                    [iskola_nev] => Mikszáth Kálmán Gimnázium, Postaforgalmi Szakközépiskola és Kollégium
                    [iskola_cim] => Pásztó
                    [interju_alanya_neve] => Fülöp László Zsolt
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1965
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Marosvásárhely
                    [foglalkozas_nev] => 
                    [foglalkozasi_agazat] => ["9"]
                    [lakhely_nev] => 
                    [zip] => 0
                    [megye] => 
                    [orszag] => 
                    [video_hossz] => 00:56:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-17 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 35
                    [video_felvetel_helyszine] => Budapest
                    [talalatok] => 3658
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3246-taticul-fugit-apuka-elszaladt.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => börtön
                            [1] => állambiztonság
                            [2] => katonaság
                            [3] => kommunista diktatúra
                            [4] => oktatás
                            [5] => rendszerváltoztatás
                            [6] => kisebbségek
                            [7] => besúgó
                            [8] => propaganda
                            [9] => Rendőrség
                            [10] => Erdély
                            [11] => tüntetés
                            [12] => hiánygazdaság
                            [13] => Nicolae Ceaușescu
                            [14] => Securitate
                            [15] => Románia
                        )

                    [korszakok] => ["88","89","90","91","92","93","95","96","97","98","99","100","101","102","103","104","105","106"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Mikszáth%20Kálmán%20Gimnázium,%20Postaforgalmi%20Szakközépiskola%20és%20Kollégium
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3246-Taticul-fugit-Apuka-elszaladt
                )

            [11] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3368
                    [cim] => Az emlékezés határai a magánéletben
                    [leiras] => Az interjúalany beszél gyermekkoráról, oktatásáról, az 56-os eseményekről (0:20), majd rátér az 1960-as évekre, a szórakozási lehetőségekre (4:50). Szól katonai szolgálatáról, az izgalmas hadgyakorlatokról (6:00). Szól elhelyezkedéséről a Videotonnál, például arról, hogy Marx és Engels képeit kellett vinniük egy felvonuláson, azután pedig bedobták egy bokorba, de később ezt számonkérték rajtuk (8:20). Szól nősüléséről, első autójukról, valamint a kirándulásokról (9:40). Szól az akkori és a későbbi nevelés különbségeiről (12:20), majd a szőlőművelés és az olvasás hobbijáról (15:00). Beszél arról, hogyan szerezhettek be a kommunizmus évei alatt farmert vagy Adidas-pólót (19:20). Elmeséli, hogyan épített a gyermekeinek biciklit (23:40). Rátér a rendszerváltoztatás elemzésére, a bizonytalanságra és a leépítésekre, a Videoton átalakítási kísérleteire (27:00). Szól arról, hogy nem volt könnyű vállalkozóvá lenni, mert a termelőeszközöket már korábban eltulajdonították (31:50). Végül a multinacionális cégekről szól, akik először úgy jöttek, mint felszabadítók, bár sokuk végül nem teljesen morálisan viselkedett (34:25).
                    [iskola_nev] => Péter Rózsa Gimnázium és Szakközépiskola (fenntartó: Albastart Nonprofit Kft.)
                    [iskola_cim] => Székesfehérvár
                    [interju_alanya_neve] => Háder József
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1945
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Székesfehérvár
                    [foglalkozas_nev] => szerszámkészítő
                    [foglalkozasi_agazat] => ["2"]
                    [lakhely_nev] => Székesfehérvár
                    [zip] => 8020
                    [megye] => 7
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:36:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-17 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 220
                    [video_felvetel_helyszine] => Székesfehérvár
                    [talalatok] => 2366
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3368-az-emlekezes-hatarai-a-maganeletben.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => maszek
                            [1] => katonaság
                            [2] => oktatás
                            [3] => rendszerváltoztatás
                            [4] => hétköznapi kommunizmus
                            [5] => Németország
                            [6] => privatizáció
                            [7] => felvonulás
                        )

                    [korszakok] => ["50","53","55","61","62","63","88","90","91","92","93","94","95","98"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Rákosi-korszak
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Rákosi-korszak
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => karhatalmisták
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=karhatalmisták
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Románia
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Románia
                                )

                            [3] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [4] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Péter%20Rózsa%20Gimnázium%20és%20Szakközépiskola%20(fenntartó:%20Albastart%20Nonprofit%20Kft.)
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3368-Az-emlekezes-hatarai-a-maganeletben
                )

            [12] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2591
                    [cim] => Megfigyeléseim
                    [leiras] => 0:00 a nyolcvanas években tagja volt a Dialógus Békecsoportnak, előbb Budapesten majd Szombathelyen a főiskolán
3:10 a Dialógus alapvetően egy békemozgalom volt, amely az atomfegyverek ellen tiltakozott
5:40 Szombathelyen teljesen nyíltan csinálták a mozgalmat, mesél az ellenük folyó megfigyelésektől, a főbérlőiket zaklatták, a klubjukat be kellett zárniuk
7:38 őt személy szerint nem érte sok kellemetlenség, de behívták beszélgetni a rendőrségre, egy évig szüneteltette a főiskolai éveit, akadályozni próbálták az elhelyezkedését, lehallgatták a telefonját és lemásolták a levelezését, őt összesen nyolc ember figyelte
11:42 mesél a látványos akcióikról
13:56 1985 körül a csoport tevékenysége elsorvadt, részben a zaklatások miatt, részben pedig a vezetői ellentétek miatt
15:03 a rendszerváltoztatást érdeklődve figyelte, de nem kapcsolódott be; a diákok számára azonban a saját dokumentumaival tudja illusztrálni a szocializmust
                    [iskola_nev] => Közgazdasági Politechnikum Gimnázium és Szakközépiskola
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => Tajta Gábor
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1960
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Budapest
                    [foglalkozas_nev] => rendezvényszervező, tanár
                    [foglalkozasi_agazat] => ["9"]
                    [lakhely_nev] => Budapest
                    [zip] => 0
                    [megye] => 26
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:24:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-16 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 35
                    [video_felvetel_helyszine] => Budapest
                    [talalatok] => 2360
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2591-megfigyeleseim.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => állambiztonság
                            [1] => rendszerváltoztatás
                            [2] => megfigyelés
                            [3] => 80-as évek
                        )

                    [korszakok] => ["88","90","92","93","94","96","97","98","99","100","101","105","106","108"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Közgazdasági%20Politechnikum%20Gimnázium%20és%20Szakközépiskola
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2591-Megfigyeleseim
                )

            [13] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3258
                    [cim] => Lenin becsomagolója, avagy egy rendszerváltó Egerben
                    [leiras] => Az interjú három nagy témakör köré szerveződik: 1. fiatalkori generációs lázadás rendszerellenes politikai felhangokkal (alternatív zenekarok és életformák), 2. a nyolcvanas évek második felének ellenzéki tevékenységei (tüntetések – az 1986-os „lánchídi csata”; egyetemi – főiskolai körök: Agria Kör, Jászi Kör; erdélyi és lengyelországi utazások) illetve 3. a rendszerváltoztatás (1988/1989 Egerben).
Az interjú első harmada a lázadó gimnazista évekről szól (a csövesek, punkok, autóstoposok világa). Az interjúalany aláhúzza ennek a tinédzserkori lázadásnak a politikai vetületeit, a paradox módon a mainál politikusabb ifjúsági közéletet a cenzúra ellenére. Ma már látszik, hogy egy szűk kör volt csak politikailag aktív, de akkor nekik úgy tűnt: ők a többség, „mi vagyunk a nép”. Beszél az előfelvételis katonaidejéről, a néphadsereg bornírt világáról, elavult fegyverzetéről, a hidegháborús éveket idéző ideológiáról, ostoba jelszavakról. A laktanyában vesz részt az 1985-ös választásokon: szó esik az egypártrendszer választási komédiájáról és elmeséli, milyen underground gesztussal húzták ki a hozzá hasonlóan gondolkodókkal a választólapról Kádár János nevét és írták a helyére Nagy Feróét.
Az interjú következő tematikai egysége a 80-as évek második felének története: az 1986. március 15-i tüntetés és a tüntetők elleni rendőri erőszak a Lánchídon, az Erdélybe és Lengyelországba járás mint ellenzéki gesztus és romantikus-groteszk kalandok színtere, az Agria Kör tevékenysége Egerben és a Jászi Kör tevékenysége Debrecenben.
Az interjú utolsó harmada a rendszerváltoztatás egri eseményeit beszéli el: tüntetés és ülősztrájk a Munkásőrség feloszlatásáért, a Lenin – szobor becsomagolásának happeningje.

0:15--fiatalkora, az akkori könnyűzenei élet, hogyan látták ő és társai a korabeli politikai életet;
10:52--katonaévei, katonaemlékei;
14:30--hogyan zajlott a korabeli tanácsválasztás és pár társával hogyan űztek gúnyt a szavazásból;
18:10--főiskolás évei, részvétele az 1986-os lánchídi csatában;
27:59--az egri Agria Kör megalapítása, mi volt a tevékenységük, milyen közéleti kérdésekkel foglalkoztak;
33:10--milyen benyomási voltak, amikor először utazott ki Romániába;
38:52--milyen benyomások érték lengyelországi útja során;
42:15--milyen megmozdulásokon vett részt az 1980-as évek végén, hogyan csomagolták be Lenin szobrát;
47:55--miért nem lépett politikai pályára a rendszerváltoztatás idejében

                    [iskola_nev] => Mikszáth Kálmán Gimnázium, Postaforgalmi Szakközépiskola és Kollégium
                    [iskola_cim] => Pásztó
                    [interju_alanya_neve] => Figeczki István
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1964
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Mátészalka
                    [foglalkozas_nev] => tanár ( gimnázium)
                    [foglalkozasi_agazat] => ["9"]
                    [lakhely_nev] => Eger
                    [zip] => 3305
                    [megye] => 10
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:48:14
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-15 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 53
                    [video_felvetel_helyszine] => Eger
                    [talalatok] => 2850
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3258-lenin-becsomagoloja-avagy-egy-rendszervalto-egerben.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => katonaság
                            [1] => Néphadsereg
                            [2] => tanács
                            [3] => Kultúra
                            [4] => 80-as évek
                            [5] => Nicolae Ceaușescu
                            [6] => Románia
                            [7] => Lengyelország
                            [8] => Csoóri Sándor
                        )

                    [korszakok] => ["88","89","90","92","93","94","96","97","98","99","100","101","102","103","104","105","106","107","108","111"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Mikszáth%20Kálmán%20Gimnázium,%20Postaforgalmi%20Szakközépiskola%20és%20Kollégium
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3258-Lenin-becsomagoloja-avagy-egy-rendszervalto-Egerben
                )

            [14] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2657
                    [cim] => Citoyen-lét a Kádár-korszakban
                    [leiras] => Az interjúalany 1948-ban született Budapesten. Beszél iskolai éveiről. Egész életét meghatározta a Fazekas Gimnázium, a kiváló pedagógusok. (06:52) Az ELTE matematikus szakát kezdte el több volt gimnáziumi osztálytársával együtt. (07:50) Rájött, hogy a matematika nem neki való, ezért 1974-ben beiratkozott a Zeneművészetire, zenetörténésznek tanult. (08:52) Közben jótékonykodott, ellenzéki politikai mozgalmakban vett részt. Több neves ellenzékit ismert meg, egyesekkel ma is tartja a kapcsolatot. (14:46) A SZETA (Szegényeket Támogató Alap) alapító tagja (1979). Itt közelebbről megismerte a szociológusok munkáját, szemléletmódját. (18:52) Ismerte Demszky Gábort, részt vett a szamizdat könyvek kiadásában. A rendőrség egyszer ki is hallgatta. (22:50) Benne volt a Duna-körben. Beszél a Bős–Nagymaros körül kialakult politikai vitákról, tiltakozásokról. Az egyik tüntetésen ismerkedett össze Sólyom László későbbi köztársasági elnökkel. (31:20) Kapcsolatban volt a Szabad Kezdeményezések Hálózatával, amelyből később kialakult az SZDSZ. Elmondja a szervezet létrejöttének eseményeit, a kialakult célokat. (37:34) Beszél az első nagy ellenzéki tüntetésekről. A rendszerváltoztatás előtti években már a nemzeti ünnepek előtt letartóztatták az ellenzéki vezetőket. (41:06) 1988 tavasza, Kádár leváltása után lehetett biztosan érezni, hogy szétesik a rendszer. (43:22)
                    [iskola_nev] => Közgazdasági Politechnikum Gimnázium és Szakközépiskola
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => Malina János
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1948
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Budapest
                    [foglalkozas_nev] => zenetudós, zenész
                    [foglalkozasi_agazat] => ["7"]
                    [lakhely_nev] => Budapest
                    [zip] => 0
                    [megye] => 26
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:44:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-10 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 35
                    [video_felvetel_helyszine] => Budapest
                    [talalatok] => 2279
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2657-citoyen-let-a-kadar-korszakban.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => állambiztonság
                            [1] => oktatás
                            [2] => rendszerváltoztatás
                            [3] => SZDSZ
                            [4] => zene
                            [5] => Demszky Gábor
                            [6] => Kádár-korszak
                            [7] => 80-as évek
                            [8] => Securitate
                            [9] => '70-es évek
                        )

                    [korszakok] => ["88","89","90","92","93","94","95","96","97","99","100","101","108"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Közgazdasági%20Politechnikum%20Gimnázium%20és%20Szakközépiskola
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2657-Citoyen-let-a-Kadar-korszakban
                )

            [15] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2676
                    [cim] => Ifjúsági szubkultúra a 60-as, 70-es években
                    [leiras] => 0:50 a Kádár-rendszerben a hatvanas évek elejétől kezdett kialakulni egy ifjúsági szubkultúra
6:00 a zenék akkor hasonlóak voltak, a házibulikon egyfajta zenét szerető emberek jártak össze, akkoriban nem voltak fesztiválok
8:13 akkoriban a szülők még nem nagyon engedték el a gyerekeket estére, a drogokról tudtak, de nem találkoztak vele, először a Technokol ragasztóból készített szipu terjedt el
12:50 fontosak voltak a filmek, de akkor még videó vagy számítógép nem volt, csak a mozi
16:25 farmert nem lehetett kapni, a magyar farmerek gyengék voltak, a Trapper egy kifinomultabb változata volt ezeknek, volt egy szabó, aki arra specializálódott, hogy a Magyarországra behozott nem megfelelő méretű farmereket átalakította
20:43 a hajviselet volt a másik hasonló dolog, akkoriban nem lehetett a fiúknak hosszú haja
25:06 a koncertek helye és időpontja általában egymás között terjedt, az Ifjúsági Park programját lehetett pontosabban ismerni, de oda kötelező volt a zakó, az ing és a nyakkendő
                    [iskola_nev] => Közgazdasági Politechnikum Gimnázium és Szakközépiskola
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => Nyíri Zsolt
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1951
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Budapest
                    [foglalkozas_nev] => kollégiumi nevelőtanár, tanár, testnevelő
                    [foglalkozasi_agazat] => ["9"]
                    [lakhely_nev] => Budapest
                    [zip] => 0
                    [megye] => 26
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:38:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-10 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 35
                    [video_felvetel_helyszine] => Budapest
                    [talalatok] => 3985
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2676-ifjusagi-szubkultura-a-60-as-70-es-evekben.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => zene
                            [1] => Kádár-korszak
                        )

                    [korszakok] => ["88","90","91","92","93","94","96","98"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Közgazdasági%20Politechnikum%20Gimnázium%20és%20Szakközépiskola
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2676-Ifjusagi-szubkultura-a-60-as-70-es-evekben
                )

            [16] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2684
                    [cim] => A megyei TIT élén
                    [leiras] => 0:00 bemutatkozás
1:24 családi háttér, gyermekkor, iskolák
3:22 gazdasági elemzőmunkákkal kezdett, az új gazdasági mechanizmus idején
6:00 1973-ban fogadtak el egy ifjúsági kerettörvényt, az akkori vállalatvezető felkért egy csapatot, hogy a vállalatnál csináljanak egy tervet, és ebben a csapatban ő is részt vett
9:35 az ismeretterjesztő társulat megyei pártvezetői feladatait kellett ellátnia, felidézi a legfontosabb teendőit
19:00 1984-től a Magyar Televízió próbálta megvalósítani a helyi televíziók elindítását
23:40 ők készítették a helyi híradásokat, csináltak kísérleti adásokat, az adás beindítását idézi fel
                    [iskola_nev] => Mikes Kelemen Felnőtt és Ifjúsági Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola
                    [iskola_cim] => Tatabánya
                    [interju_alanya_neve] => Lévai Ferenc
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1948
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Békés
                    [foglalkozas_nev] => nyugdíjas
                    [foglalkozasi_agazat] => ["4"]
                    [lakhely_nev] => Tatabánya
                    [zip] => 2809
                    [megye] => 12
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:34:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-08 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 238
                    [video_felvetel_helyszine] => Tatabánya
                    [talalatok] => 2108
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2684-a-megyei-tit-elen.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => KISZ
                            [1] => új gazdasági mechanizmus
                        )

                    [korszakok] => ["88","89","90","94","95","96","97","98","99","100","101","105"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Mikes%20Kelemen%20Felnőtt%20és%20Ifjúsági%20Gimnázium,%20Szakközépiskola%20és%20Szakiskola
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2684-A-megyei-TIT-elen
                )

            [17] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2697
                    [cim] => A párt vezetésében
                    [leiras] => Az interjú mesél a rendszerváltoztatás időszakáról, amelyet az MSZMP reformszárnyának tagjaként, illetve a MSZP alapítójaként élt meg. Elmondja, hogy mit ítél a szocializmus pozitív, mit pedig negatív vonásnak, illetve szól a rendszerváltoztatás előjeleiről, illetve következményeiről is.

0:15--munkája a televízióban;
4:38--mi történt vele a rendszerváltoztatást megelőző években, hogyan érezték meg a rendszerváltoztatás szelét;
17:14--hogyan volt érzékelhető a változás a megyei pártvezetésben;
19:45--a Nemzeti Kerekasztal tárgyalások a megyében, az első szabad választások;
22:50--az MSZP megalakulása, ennek következményei;
27:40--a marxizmus megvalósításának nehézségei, az elmúlt rendszer pozitív és negatív vonásai, összehasonlítása más társadalmi rendszerekkel;
36:40--a privatizáció és ennek következményei, hogyan alakult át a társadalom szerkezete a rendszerváltoztatást követően
                    [iskola_nev] => Mikes Kelemen Felnőtt és Ifjúsági Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola
                    [iskola_cim] => Tatabánya
                    [interju_alanya_neve] => Lévai Ferenc
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1948
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Békés
                    [foglalkozas_nev] => nyugdíjas
                    [foglalkozasi_agazat] => ["6"]
                    [lakhely_nev] => Tatabánya
                    [zip] => 2809
                    [megye] => 12
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:40:20
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-08 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 238
                    [video_felvetel_helyszine] => Tatabánya
                    [talalatok] => 3318
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2697-a-part-vezeteseben.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => maszek
                            [1] => MSZMP
                            [2] => rendszerváltoztatás
                            [3] => szamizdat
                            [4] => párttagság
                            [5] => privatizáció
                            [6] => MSZP
                        )

                    [korszakok] => ["88","89","90","92","93","94","95","96","97","99","100","101","104","107","108","111"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Mikes%20Kelemen%20Felnőtt%20és%20Ifjúsági%20Gimnázium,%20Szakközépiskola%20és%20Szakiskola
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2697-A-part-vezeteseben
                )

            [18] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2819
                    [cim] => Nazarénusként a puha diktatúrában
                    [leiras] => 0:00 családi háttér, gyermekkor, egy nagyobb nazarénus közösséggel rendelkező faluból, Dévaványáról származik
2:19 1974-től kerültek be az ébredési mozgalomba
4:24 felidézi a gyermekkorát, a földjeiket elvették
10:10 nem volt úttörő és KISZ-tag sem
12:50 bátyja a hitbeli meggyőződése miatt nem fogott fegyvert, ezért börtönt kapott
16:35 mikor őt hívták be, ő sem vállalt fegyveres szolgálatot, de ő már mehetett fegyver nélküli katonai szolgálatra
20:00 a rendszerváltoztatás szabadságot hozott, amivel nem mindenki tudott élni

                    [iskola_nev] => Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => Papp  Ignác
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1956
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Dévaványa
                    [foglalkozas_nev] => lelkész
                    [foglalkozasi_agazat] => ["8"]
                    [lakhely_nev] => Budapest
                    [zip] => 0
                    [megye] => 26
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:21:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-08 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 35
                    [video_felvetel_helyszine] => Budapest
                    [talalatok] => 4216
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2819-nazarenuskent-a-puha-diktaturaban.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => börtön
                            [1] => KISZ
                            [2] => katonaság
                            [3] => Kádár-korszak
                            [4] => Nazarénus Gyülekezet
                            [5] => Hit Gyülekezete
                            [6] => Németh Sándor
                        )

                    [korszakok] => ["88","90","91","92","93","94","95","96","97","98","99","100"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Bornemisza%20Péter%20Gimnázium,%20Általános%20Iskola%20és%20Alapfokú%20Művészetoktatási%20Intézmény
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2819-Nazarenuskent-a-puha-diktaturaban
                )

            [19] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2954
                    [cim] => Nemzetőrből szocialista városatya
                    [leiras] => Az interjúalany elmeséli, hogy hogyan vett részt diákként az 1956-os helyi eseményekben, milyen nehézségek érték a későbbiekben emiatt, és hogyan tudott mindezek ellenére a szocialista párton belül szakmai karriert befutni.

0:10--születés család, szülők foglalkozása, gyermekkori emlékei, iskolái;
3:29--a sport szerepe az életében;
4:44--nagyhatású tanári, milyen nevelésben részesült;
8:0--hogyan értesültek az 1956-os mozgolódásokról, milyen módon vettek részt a helyi eseményekben;
10:50--hogyan vettek részt a helyi munkástanács alakuló ülésén;
12:35--hogyan lesz a helyi nemzetőrség parancsnoka és mi volt a feladatuk;
14:50--hogyan szerelték le őket az orosz támadás megindulásával;
16:42--hogyan indulnak ellenük a bírósági tárgyalások, hogyan próbált meg disszidálni Szeged felé és hogyan kapják el;
19:6--hogyan utasították el az egyetemi felvételiét, milyen munkákat talált;
21:0--hogyan lett belőle pedagógus;
23:0--hogyan lett párttag belőle, hogyan sikerült karriert építenie és hogyan került a reformkommunisták közé;
32:45--hogyan állt félre a rendszerváltoztatáskor, hogyan lett belőle tanár és hogyan indult 2002-ben az MSZP színeiben
                    [iskola_nev] => Kiskunfélegyházi Középiskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium
                    [iskola_cim] => Kiskunfélegyháza
                    [interju_alanya_neve] => Ernyes László
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1940
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Kiskunhalas
                    [foglalkozas_nev] => nyugdíjas, tanár
                    [foglalkozasi_agazat] => ["4","9"]
                    [lakhely_nev] => Kiskunfélegyháza
                    [zip] => 6102
                    [megye] => 1
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:36:06
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-08 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 120
                    [video_felvetel_helyszine] => Kiskunfélegyháza
                    [talalatok] => 2233
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2954-nemzetorbol-szocialista-varosatya.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => sport
                            [1] => 1956
                            [2] => Nemzetőrség
                            [3] => állampárt
                        )

                    [korszakok] => ["9","16","23","24","28","29","30","31","35","36","45","110","50","56","58","61","62","64","65","66","69","71","74","76","77","79","83","87","88","90","91","92","94","95","96","97","99","100","101","104","105","106","107","108"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Át- és kitelepítések
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Át-%20és%20kitelepítések
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => 1956
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=1956
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Sport
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Sport
                                )

                            [3] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Holokauszt
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Holokauszt
                                )

                            [4] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => oktatás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=oktatás
                                )

                            [5] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => karhatalmisták
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=karhatalmisták
                                )

                            [6] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Mezőgazdaság
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Mezőgazdaság
                                )

                            [7] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [8] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Kiskunfélegyházi%20Középiskola,%20Szakiskola,%20Speciális%20Szakiskola%20és%20Kollégium
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2954-Nemzetorbol-szocialista-varosatya
                )

            [20] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3197
                    [cim] => Tanárrá válás a Kádár-korszakban
                    [leiras] => Az interjúalany bemutatja családját, családja 1950-es évekről őrzött emlékeit. Ezt követően beszél iskoláiról, a katonaságról és tanárrá válásának folyamatáról. Végül szól a rendszerváltoztatással kapcsolatos élményeiről is, és elmondja, hogy hogyan értékeli magát a rendszerváltoztatást.

0:27--születés, születésének körülményei, családja;
2:12--szülei emlékei a második világháborúról, hogyan viselkedtek a német, illetve az orosz katonák;
5:25--benyomásai az 1956-os eseményekről, hogyan zajlottak az események a falujukban;
7:57--iskolái, tanulmányai;
9:35--hogyan élték meg a szülei az 1950-es éveket;
11:24--hogyan szerzett később ismereteket az 1956-os forradalomról;
14:22--milyenek voltak az egyetemi évei;
20:5--katonaélményei;
25:54--mi történt a leszerelése után, házassága, első munkái;
32:41--élményei a rendszerváltoztatással kapcsolatban, a szamizdat irodalom, mi a véleménye a rendszerváltoztatásról
                    [iskola_nev] => Tóth Árpád Gimnázium
                    [iskola_cim] => Debrecen
                    [interju_alanya_neve] => Kovács Miklós
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1954
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Ózd
                    [foglalkozas_nev] => középiskolai tanár
                    [foglalkozasi_agazat] => ["9"]
                    [lakhely_nev] => Debrecen
                    [zip] => 4079
                    [megye] => 9
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:45:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-08 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 45
                    [video_felvetel_helyszine] => Debrecen
                    [talalatok] => 2626
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3197-tanarra-valas-a-kadar-korszakban.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => katonaság
                            [1] => Néphadsereg
                            [2] => oktatás
                            [3] => Vörös Hadsereg – Szovjet Hadsereg 
                            [4] => Wehrmacht 
                            [5] => 1956
                            [6] => rendszerváltoztatás
                            [7] => SZDSZ
                            [8] => szamizdat
                            [9] => '50-es évek
                            [10] => Demszky Gábor
                            [11] => II. világháború
                            [12] => Orbán Viktor
                        )

                    [korszakok] => ["36","42","61","88","89","90","91","92","94","95","97","98","99","100","101","102","103"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Tóth%20Árpád%20Gimnázium
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3197-Tanarra-valas-a-Kadar-korszakban
                )

            [21] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3455
                    [cim] => Úgy teszünk, mintha szabad országban élnénk
                    [leiras] => Az interjúalany beszél szamizdatos tevékenységéről. A nyolcvanas évek második felében a Demokratát szerkesztette. Szól a szamizdat eredetéről, a polgári ellenállásról, Antigoné történetéhez hasonlítva (0:16). Szól arról, hogy mi idegesítette a rendszert, és arról, milyen volt a kádári paternalizmus (3:25). Szól arról, hogy maga a szerkesztés olyan amatőr volt, mintha tésztát készítettek volna. Elmondja, hogyan alapították meg az ABC kiadót Demszky Gáborral (11:55). Beszél arról, hogy a kádári elit nem nagyon zaklatta őket, mert jót tett a külföldi megítélésüknek (17:16). Szól arról, hogy tevékenységük nem volt fizikailag veszélyes, de sokat zaklatták őket. Főleg nem a híresebb személyiséget, hanem az egyszerű embereket. Beszél arról is, hogy miként keveredett a szamizdatos körökbe, valamint arról, hogy végülis a szamizdat nem tudott elterjedni, kitörni a budapesti értelmiségi körökből (22:00). Szól arról, hogy technikailag hogyan készítették az újságot, valamint arról, hogy 1985-től kezdve keményebben léptek fel ellenük, mert már meggyengült a rendszer. Arról is szól, hogy az értelmiség többsége is lepaktált a rendszerrel, nem volt ellenálló (29:55). Szól a házkutatásokról (36:00), Krassó György jelentőségéről (38:55), valamint arról, miért tüntették fel a lapszámokban a szerkesztők és szerzők nevét (42:26). Szól arról, hogy miért nem lett a szamizdat tömegmozgalommá válni, valamint arról, hogyan terjesztették, árulták ifj. Rajk László lakásán a lapszámokat. Kitér arra is, hogy a mai közösségi weboldalak megkönnyítik a belügyesek dolgát, pedig ennyi információt iszonyú nagy munka lenne összeállítani (45:00). Végül arról szól, hogy a terjesztés hasonlított a multi-level marketingre, és örül, hogy kiléphetett belőle. Szerinte nem teljesen szerencsés, hogy azok irányították az új Magyarországot, akik ellenálltak a 80-as években, mint ahogy Mózes sem léphetett már be az Ígéret Földjére (52:05).
                    [iskola_nev] => Mikszáth Kálmán Gimnázium, Postaforgalmi Szakközépiskola és Kollégium
                    [iskola_cim] => Pásztó
                    [interju_alanya_neve] => Nagy Jenő
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1952
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Budapest
                    [foglalkozas_nev] => bölcsész
                    [foglalkozasi_agazat] => ["11"]
                    [lakhely_nev] => Budapest
                    [zip] => 3082
                    [megye] => 13
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:55:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-08 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 175
                    [video_felvetel_helyszine] => Pásztó
                    [talalatok] => 3020
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3455-ugy-teszunk-mintha-szabad-orszagban-elnenk.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => börtön
                            [1] => KISZ
                            [2] => állambiztonság
                            [3] => egyház
                            [4] => kommunista diktatúra
                            [5] => Rajk László
                            [6] => rendszerváltoztatás
                            [7] => SZDSZ
                            [8] => szamizdat
                            [9] => Szovjetúnió
                            [10] => besúgó
                            [11] => Demszky Gábor
                            [12] => Kádár-korszak
                            [13] => BM
                            [14] => Rendőrség
                            [15] => megfigyelés
                            [16] => egyetem
                            [17] => ellenállás
                            [18] => Krassó György
                            [19] => Kis János
                        )

                    [korszakok] => ["36","39","88","89","90","94","95","96","97","98","99","100","101","104","107","108"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => második világháború
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=második%20világháború
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Mikszáth%20Kálmán%20Gimnázium,%20Postaforgalmi%20Szakközépiskola%20és%20Kollégium
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3455-Ugy-teszunk-mintha-szabad-orszagban-elnenk
                )

            [22] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3319
                    [cim] => A forradalom ezt bízta rád, neked ezt kellett képviselned
                    [leiras] => Az interjúalany beszél arról, miként döntötték le Sztálin szobrát október 23-án (0:20). Szól arról, hogy a budapesti Központi Munkástanács élén nem fegyverrel, hanem tárgyalással igyekeztek a forradalom vívmányait megőrizni. A szovjetek szemében nagy tekintélye volt a munkástanácsnak, de Kádárék csak arra használták a tárgyalásokat, hogy időközben megerősödjenek (6:05). Szól a munkástanács jelentőségéről (9:15), és arról, hogy annyit bizonyosan elértek, hogy a tárgyalások ideje alatt 200,000 ember elhagyhatta az országot, akik közül jópárat kivégezhettek volna (13:40). Elmondja, hogyan reagált arra, mikor 25. születésnapján életfogytiglani börtönbüntetésre ítélték (15:00), valamint azt, hogy miként került a munkástanács élére (16:40). Szól a forradalomról, mint a társadalmi szerveződés legmagasabb szintjéről, és az ezzel járó különleges jogokról (21:00). Szól arról, hogy Kádárék taktikai tárgyalásokat folytattak, a tagok egy részét átállították, a maradékot pedig börtönbe záratták (24:20). Elmondja, milyen kérdésekről tárgyaltak, valamint elemzi Nagy Imre személyiségét is (24:20). Beszél a munkástanács megalakulsááról és letartóztatásuk körülményeiről is (30:15). Szól arról, mivel vádolták és milyen volt a börtön, valamint szól Kennedy elnök szerepéről az amnesztiarendeletben (32:28).é Szól arról, hogy a börtönévek után továbbra is megfigyelték, valamint arról, hogy 1972. október 23-án egy megrendezett balesettel megpróbálták megölni (36:30).
                    [iskola_nev] => Mikszáth Kálmán Gimnázium, Postaforgalmi Szakközépiskola és Kollégium
                    [iskola_cim] => Pásztó
                    [interju_alanya_neve] => Rácz Sándor
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1933
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Hódmezővásárhely
                    [foglalkozas_nev] => nyugdíjas, szakmunkás
                    [foglalkozasi_agazat] => ["2"]
                    [lakhely_nev] => Budapest
                    [zip] => 3082
                    [megye] => 13
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:40:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-06 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 175
                    [video_felvetel_helyszine] => Pásztó
                    [talalatok] => 2064
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3319-a-forradalom-ezt-bizta-rad-neked-ezt-kellett-kepviselned.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => bíróság
                            [1] => ÁVO/ÁVH
                            [2] => börtön
                            [3] => deportálás
                            [4] => disszidálás
                            [5] => katonaság
                            [6] => internálás
                            [7] => kivándorlás
                            [8] => kommunista diktatúra
                            [9] => Apró Antal
                            [10] => Nagy Imre
                            [11] => Rákosi Mátyás
                            [12] => 1956
                            [13] => amnesztia
                            [14] => Sztálin
                            [15] => munkástanácsok
                            [16] => megtorlás
                            [17] => Kádár-korszak
                            [18] => megfigyelés
                            [19] => szovjet megszállás
                            [20] => tüntetés
                            [21] => sztrájk
                            [22] => szobordöntés
                            [23] => ENSZ
                        )

                    [korszakok] => ["61","64","65","66","67","72","73","74","76","77","78","79","85","86","88","90","95","96","97","98"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Mezőgazdaság
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Mezőgazdaság
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Horthy-korszak
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Horthy-korszak
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Mikszáth%20Kálmán%20Gimnázium,%20Postaforgalmi%20Szakközépiskola%20és%20Kollégium
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3319-A-forradalom-ezt-bizta-rad-neked-ezt-kellett-kepviselned
                )

            [23] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3040
                    [cim] => Rendszerváltás Gödöllőn
                    [leiras] => Az interjúalany 1954-ben született Gödöllőn. Beszél családjáról, gyermekkoráról. Elmondja, hogyan kerültek szülei Gödöllőre. A felvidéki rokonság egy részét áttelepítették, többen átszöktek. (05:36) Édesapja képesítés nélküli orosztanár volt, majd iskolaigazgató lett. Édesanyja tanítónő volt. (08:00) Az interjúalany beszél óvodás és iskolás éveiről. 1979-ben végezte el Gödöllőn az agrár egyetemet. (09:42) Semmilyen ifjúsági mozgalomban nem vett részt. Beszél tanárairól, diáktársairól. (15:06) A '80-as években kezdett el politizálni, amikor már érezhető volt, hogy szétesőben van a rendszer. Egyetem után behívták 7 hónapra katonának, ennek semmi értelme nem volt, semmit nem csinált, de ott kellett hagynia gödöllői ifjúsági klubját. A katonaság után maszekként dolgozni kezdett Budapesten. (20:14) Beszél ellenzéki politikusokkal fenntartott kapcsolatáról. 1986-ban ki tudott menni két hónapra az Egyesült Államokba, sok tapasztalatot szerzett. Miután visszatért, csatlakozott a helyi MDF szervezőihez. (24:18) Beszél a gödöllői rendszerváltoztatásról. A város élen járt az országban. (30:10) Beszél az első szabad választásokról, amelyek eredményével nagyon elégedett volt. Ekkor az ellenzéki pártok tagjai még jóban voltak egymással, csak később lett feszült a viszony. (32:34) A gödöllői közéletben mindig is részt vett, de nem voltak funkciói. Vállalkozó volt, szervezésekben vett részt, anyagilag támogatta a rendezvényeket. Az interjúalany találta ki a "Szabadság napját", amely a szovjet csapatok 1991-es kivonulása után kezdődő szabadságnak állít emléket. (37:40) Az interjúalany már nem Gödöllőn él, mivel úgy érzi, hogy a városnak már nincs szüksége rá, elfelejtették. (40:24)
                    [iskola_nev] => Török Ignác Gimnázium
                    [iskola_cim] => Gödöllő
                    [interju_alanya_neve] => Pál Gábor
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1954
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Gödöllő
                    [foglalkozas_nev] => 
                    [foglalkozasi_agazat] => ["13"]
                    [lakhely_nev] => Péteri
                    [zip] => 2209
                    [megye] => 14
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:41:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-06-03 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 183
                    [video_felvetel_helyszine] => Péteri
                    [talalatok] => 2363
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3040-rendszervaltas-godollon.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => MSZMP
                            [1] => katonaság
                            [2] => Ifjúsági klub
                            [3] => oktatás
                            [4] => rendszerváltoztatás
                            [5] => MDF
                            [6] => FIDESZ
                            [7] => SZDSZ
                            [8] => hétköznapi kommunizmus
                            [9] => visszacsatolás
                            [10] => Kádár-korszak
                            [11] => 80-as évek
                            [12] => MSZP
                            [13] => 90-es évek
                        )

                    [korszakok] => ["24","28","29","88","89","90","92","94","95","96","97","98","99","100","101","103","106","107","108"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Holokauszt
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Holokauszt
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => oktatás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=oktatás
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [3] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Török%20Ignác%20Gimnázium
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3040-Rendszervaltas-Godollon
                )

            [24] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2672
                    [cim] => Magyar Televízió Testközelből
                    [leiras] => 0:00 családi háttér, gyermekkor, iskolák, felidézi az első konferansziéi munkáját, amely után ajánlották a televíziónak
2:25 ebben az időben tanított gyógypedagógiát fogyatékkal élőknek, mesél arról, hogy hogyan került a Magyar Televízióba
5:54 felvették bemondó-tanulónak, a rádióban kellett jelentkeznie beszédtechnika-órára, oda egy évig jártak
8:26 ezután kameragyakorlatra jártak a szabadság-hegyi stúdióba
10:13 1963. január 23.-án került először élő adásba, ő hétköznap és vasárnap délelőttönként volt bemondó, miközben Budafokon tanított
12:40 elküldik, mert nem volt protekciója, és mást vettek fel helyette, később külsősként a zenei osztályra visszavették, majd a Híradóhoz került
15:40 felidézi a híradós éveket
21:34 a tiszai árvízről szóló munkáját Nívó-díjjal jutalmazták, külsős munkatársként ő volt az első, nemsokára pedig megkapta a státuszt is, akkor búcsúzott el a budafoki iskolától, ahol tanított
24:30 forgattak Bagdadban is, felidézi a bagdadi élményeiket
36:20 hazajőve Váncsa István lehúzta a dokumentumfilmjüket 
38:32 Mexikóban is forgattak, mesél a mexikói forgatás körüli kalandokról
                    [iskola_nev] => Pesthidegkúti Waldorf Általános Iskola, Művészeti Iskola és Gimnázium
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => László Zsuzsa
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1938
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Budapest
                    [foglalkozas_nev] => Riporter, tanárnő
                    [foglalkozasi_agazat] => ["9"]
                    [lakhely_nev] => 
                    [zip] => 0
                    [megye] => 
                    [orszag] => 
                    [video_hossz] => 00:42:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-05-31 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 35
                    [video_felvetel_helyszine] => Budapest
                    [talalatok] => 2886
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2672-magyar-televizio-testkozelbol.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => 60-as évek
                        )

                    [korszakok] => ["9","15","16","17","18","23","61","64","65","66","67","68","69","70","75","76","77","80","83","84","87","88","90","94","95","96","98"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Át- és kitelepítések
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Át-%20és%20kitelepítések
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => 1956
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=1956
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Kivándorlás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Kivándorlás
                                )

                            [3] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => rendszerváltoztatás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=rendszerváltoztatás
                                )

                            [4] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Sport
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Sport
                                )

                            [5] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Mezőgazdaság
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Mezőgazdaság
                                )

                            [6] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Tanács
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Tanács
                                )

                            [7] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Ifjúsági mozgalmak
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Ifjúsági%20mozgalmak
                                )

                            [8] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Művészet
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Művészet
                                )

                            [9] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Kékcédulás választások
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Kékcédulás%20választások
                                )

                            [10] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [11] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Pesthidegkúti%20Waldorf%20Általános%20Iskola,%20Művészeti%20Iskola%20és%20Gimnázium
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2672-Magyar-Televizio-Testkozelbol
                )

            [25] => stdClass Object
                (
                    [id] => 3074
                    [cim] => Naplófeljegyzéseim
                    [leiras] => Az interjúalany 1942-ben született Nyíregyházán. 1956-ban édesanyjával együtt disszidált, apja korábban egy szovjet munkatáborban halt meg. (00:52) 1955-től naplót vezetett, feljegyezte a forradalom eseményeit is. (03:20) Elmondja, hogy ő egyáltalán nem akarta elhagyni Magyarországot. Felolvas egy iskolatársaitól kapott levélből. (06:22) Felolvassa naplófeljegyzéseit a forradalom idejéből, kiegészíti ezeket emlékeivel. (17:08) 1956. november 22-én hagyták el Magyarországot Ausztria felé. Hetekig tornateremben szállásolták el őket. Elmondja, hogyan jutottak ki Kanadába, hogyan telepedtek le. (26:56) Folyamatosan tartották a kapcsolatot a Magyarországon maradt rokonokkal. A kanadaiak gond nélkül befogadták őket. Beszél munkáikról. (30:30) Elmondja, milyen volt a betelepült emigránsok élete, milyen tanulási, megélhetési lehetőségeik voltak. (34:10) Beszél a rétegekre oszlott kanadai magyar közösségről. (37:36) Elmondja, miért döntött a hazatérés mellett. Mindig is honvágya volt. Édesanyja 1959-ben (amnesztiarendelet miatt) hazajött, az interjúalany férje miatt akkor még kint maradt. Anyja később visszatért, az interjúalany elhagyta férjét. 1974-ben 9 hétig Magyarországon volt, de nem tudta megszokni Kádár-korszak tiltásait. Ekkor még visszatért Kanadába. 1999-ben telepedett haza. (45:10) Beszél a rendszerváltoztatás utáni évekről, úgy érezte, hogy Magyarország szabadabb mint Kanada. (48:44)
                    [iskola_nev] => Kiskunfélegyházi Középiskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Kollégium
                    [iskola_cim] => Kiskunfélegyháza
                    [interju_alanya_neve] => Schumann  Erzsébet
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1942
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Nyíregyháza
                    [foglalkozas_nev] => banki alkalmazott
                    [foglalkozasi_agazat] => ["3"]
                    [lakhely_nev] => Petőfiszállás
                    [zip] => 6113
                    [megye] => 1
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:49:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-05-31 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 186
                    [video_felvetel_helyszine] => Petőfiszállás
                    [talalatok] => 2442
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/3074-naplofeljegyzeseim.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => ÁVO/ÁVH
                            [1] => disszidálás
                            [2] => oktatás
                            [3] => Vörös Hadsereg – Szovjet Hadsereg 
                            [4] => 1956
                            [5] => rendszerváltoztatás
                            [6] => emigráció
                            [7] => Rákosi-korszak
                            [8] => megszállás
                            [9] => Kádár-korszak
                            [10] => Kanada
                        )

                    [korszakok] => ["61","65","66","68","88","90","91","96","99","100","104"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Mezőgazdaság
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Mezőgazdaság
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Kiskunfélegyházi%20Középiskola,%20Szakiskola,%20Speciális%20Szakiskola%20és%20Kollégium
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/3074-Naplofeljegyzeseim
                )

            [26] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2656
                    [cim] => "Rabnak éreztem magam..."
                    [leiras] => 0:00 gyermekkor, volt kisdobos, úttörő és KISZ-tag is,
4:26 mesél a katonaság emlékeiről
9:30 egyetem után pályázati rendszerben lehetett csak elhelyezkedni, ő is pályázott, de a munkája nem tetszett neki
13:40 Magyarországon más lehetőségek nem voltak, nem lehetett váltani, őt pedig zavarta a kötöttség, ami az egész országot jellemezte
17:57 megpróbált beállni tengerésznek, nem sikerült, ezért elhatározta, hogy disszidál
22:08 megkapta az útlevelét, kiutazott Münchenbe, és nem jött vissza, a szüleit a rendőrség felkereste emiatt
25:13 egy ismerősénél szállt meg átmenetileg a disszidálás után
28:40 a barátaival levelezett, de óvatosan kellett fogalmazniuk, és a telefont is lehallgatták
29:40 felidézi a két ország közötti különbségeket
31:54 egy kölni rádiónál dolgozott a magyar osztályon, így függetlenedni tudott
36:41 a rendszerváltoztatás után nem változott az álláspontja, nem akart hazaköltözni
38:33 váltani akart ismét, többek között írni és festeni akart, továbbá megszületett a gyermeke, akit magyarnak szeretett volna felnevelni
                    [iskola_nev] => Közgazdasági Politechnikum Gimnázium és Szakközépiskola
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => Zalai Károly
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1953
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Budapest
                    [foglalkozas_nev] => művész
                    [foglalkozasi_agazat] => ["7"]
                    [lakhely_nev] => Budakeszi
                    [zip] => 0
                    [megye] => 14
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:42:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-05-30 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 35
                    [video_felvetel_helyszine] => Budapest
                    [talalatok] => 2045
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2656-rabnak-ereztem-magam.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => disszidálás
                            [1] => kisdobos
                            [2] => Néphadsereg
                            [3] => rendszerváltoztatás
                            [4] => Kádár-korszak
                            [5] => NSZK
                        )

                    [korszakok] => ["88","90","91","92","93","94","95","96","97","98","99","100","102","103","104","105","106"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Közgazdasági%20Politechnikum%20Gimnázium%20és%20Szakközépiskola
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2656-Rabnak-ereztem-magam
                )

            [27] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2644
                    [cim] => Hagyomány és hatalom küzdelme
                    [leiras] => Hagyomány és hatalom küzdelme 
                                                                 
A református lelkészcsaládból származó, kis faluban felnövő interjúalany a késő Kádár-korszakbeli iskolaélet apró életképeit idézi fel az úttörőmozgalomban való korlátozott részvételtől a még tapasztalható - akkor már nem túl hatékony – helybeli, vallásellenes agitációig, lelkész édesapja és a helybeli iskola vezetésének kisebb konfliktusáig. Fiatal felnőtt koráról szólva említést tesz a Hit Gyülekezetének korai időszakáról is, ahová tudatos hitbeli döntés után csatlakozott.

0:00 a vallásos neveltetés erős volt, de az iskola ehhez képest kontrasztot jelentett, de az úttörőmozgalomban nem juthatott előrébb
6:26 felidézi a református istentiszteleteket, az iskolai ünnepségeket direkt vasárnap tízre szervezték
13:15 beszél a megtéréséről, és a Hit Gyülekezete korai éveiről, a szülőket az iskola bekérette
                    [iskola_nev] => Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => Vámosi Krisztina
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1967
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Sáp
                    [foglalkozas_nev] => könyvelő
                    [foglalkozasi_agazat] => ["13"]
                    [lakhely_nev] => Budapest
                    [zip] => 0
                    [megye] => 26
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:20:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-05-29 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 35
                    [video_felvetel_helyszine] => Budapest
                    [talalatok] => 2407
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2644-hagyomany-es-hatalom-kuzdelme.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => egyház
                            [1] => kisdobos
                            [2] => úttörőmozgalom
                            [3] => Református Egyház
                            [4] => Hit Gyülekezete
                        )

                    [korszakok] => ["76","80","81","82","83","84","85","86","87","88","89","90","91","92","93","94","95","97","98","99","102","103","104","105","106","111"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Művészet
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Művészet
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Disszidálás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Disszidálás
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Kékcédulás választások
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Kékcédulás%20választások
                                )

                            [3] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [4] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Bornemisza%20Péter%20Gimnázium,%20Általános%20Iskola%20és%20Alapfokú%20Művészetoktatási%20Intézmény
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2644-Hagyomany-es-hatalom-kuzdelme
                )

            [28] => stdClass Object
                (
                    [id] => 4200
                    [cim] => Sziráki cigány élet rendszerváltás előtt és után 9.
                    [leiras] => Az interjúalany beszél gyerekkoráról (0:39), szüleiről (1:36), a házban elszállásolt szovjet katonákról (2:55), a környéken folytatott második világháborús harcokról, bombázásokról (6:55), bátyja németországi fogságáról (8:39), az 1956-os forradalomról (10:45), családjáról (15:01), tanulmányairól (17:12), a szocializmusbeli életkörülményekről (18:54), a rendszerváltoztatásról (21:37).
                    [iskola_nev] => Kalyi Jag Roma Nemzetiségi Szakiskola, Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => Óláh Vilmosné
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1935
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => Szirák
                    [foglalkozas_nev] => 
                    [foglalkozasi_agazat] => []
                    [lakhely_nev] => Szirák
                    [zip] => 3044
                    [megye] => 13
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:26:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-05-28 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 229
                    [video_felvetel_helyszine] => Szirák
                    [talalatok] => 3281
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/4200-sziraki-cigany-elet-rendszervaltas-elott-es-utan-9.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => oktatás
                            [1] => Vörös Hadsereg – Szovjet Hadsereg 
                            [2] => 1956
                            [3] => rendszerváltoztatás
                            [4] => II. világháború
                        )

                    [korszakok] => ["9","10","15","18","23","36","61","88","90","91","92","93","94","95","98","99","100","102","103","104","107","111","39","110","64","65","73","75"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Át- és kitelepítések
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Át-%20és%20kitelepítések
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Beszolgáltatás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Beszolgáltatás
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => rendszerváltoztatás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=rendszerváltoztatás
                                )

                            [3] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Sport
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Sport
                                )

                            [4] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => második világháború
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=második%20világháború
                                )

                            [5] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Ifjúsági mozgalmak
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Ifjúsági%20mozgalmak
                                )

                            [6] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [7] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Kalyi%20Jag%20Roma%20Nemzetiségi%20Szakiskola,%20Szakközépiskola%20és%20Alapfokú%20Művészetoktatási%20Intézmény
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/4200-Sziraki-cigany-elet-rendszervaltas-elott-es-utan-9
                )

            [29] => stdClass Object
                (
                    [id] => 2952
                    [cim] => Civil szervezetek szerepe a roma integrációban
                    [leiras] => Kiskunfélegyházán született egy putriban, nagyon nehéz gyermekkora volt. De közben nagyon sok tradicionálisan roma jellegű szakmát megismert(0:19).A 8 általános elvégzése után Tatára került szakmunkásképzőbe, vájár lett belőle. Továbbtanulnia nem lehetett mert nem volt KISZ tag. Szakmáiról is mesél pár mondatban(2:39).A mezőgazdaságban is dolgozott, mint gépmunkás(4:50).Az interjúalany a KISZ-ről és a kommunista rendszer jellegéről, szervezeti felépítéséről beszél (7:03).A régi roma hagyományokkal kapcsolatban a mára már eltűnt tipikus cigány foglalkozásokról mesél - pl: drótosok, zenészek, kupecek, bográcsverők stb(11:04).Az '50-es, '60-as évek cigánypolitikájáról mesél, amikor az interjúalany szerint a cigányságot lezüllesztették - ezzel kapcsolatban a roma integrációról is szót ejt(13:45).Fiatal kora óta aktív politizál, több évig dolgozott az országos cigány érdekképviseletnek - erről a munkáról mesél(21:00). Az a roma civil szervezet, amelynek az interjúalany is dolgozott a legfontosabb feladatként a kormány oda vonatkozó intézkedéseinek a felmérése, elemzése volt. Ez főként az oktatásban volt a legfontosabb. Ezt részletezi Lala István(28:29).Ebben a szervezetben az interjúalany feladata főként a hagyományos szakmák oktatása volt, de emelett testületi tag volt. Az utóbbi munkáról mesél többet(32:16).
                    [iskola_nev] => Kalyi Jag Roma Nemzetiségi Szakiskola, Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény
                    [iskola_cim] => Budapest
                    [interju_alanya_neve] => lala István
                    [interju_alanya_szuletesi_ev] => 1943
                    [interju_alanya_szuletesi_hely] => örkény
                    [foglalkozas_nev] => 
                    [foglalkozasi_agazat] => ["1","3","4"]
                    [lakhely_nev] => örkény
                    [zip] => 2377
                    [megye] => 14
                    [orszag] => 139
                    [video_hossz] => 00:39:00
                    [video_felvetel_idopontja] => 2011-05-27 00:00:00
                    [video_felvetel_helyszine_varos_id] => 171
                    [video_felvetel_helyszine] => örkény
                    [talalatok] => 1920
                    [elonezeti_kep] => images/interju_kepek/2952-civil-szervezetek-szerepe-a-roma-integracioban.jpg
                    [access] => 2
                    [kulcsszavak] => stdClass Object
                        (
                            [0] => oktatás
                            [1] => rendszerváltoztatás
                            [2] => Kultúra
                            [3] => Kádár-korszak
                            [4] => cigányság
                        )

                    [korszakok] => ["1","2","9","16","17","18","36","45","50","55","56","57","76","80","82","83","88","90","92","94","95","99","100","104","105","106","107","108"]
                    [targyak] => Array
                        (
                            [0] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kettős megszállás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kettős%20megszállás
                                )

                            [1] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Nyilasok
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Nyilasok
                                )

                            [2] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Át- és kitelepítések
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Át-%20és%20kitelepítések
                                )

                            [3] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => 1956
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=1956
                                )

                            [4] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Kivándorlás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Kivándorlás
                                )

                            [5] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => rendszerváltoztatás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=rendszerváltoztatás
                                )

                            [6] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Művészet
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Művészet
                                )

                            [7] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Disszidálás
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Disszidálás
                                )

                            [8] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => Egészségügy
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=Egészségügy
                                )

                            [9] => stdClass Object
                                (
                                    [targy_nev] => kényszermunka
                                    [targy_link] => /interjutar/reszletes-kereso?targyak=kényszermunka
                                )

                        )

                    [hozzaferhetoseg] => {"cim_access":"2","leiras_access":"2","iskola_nev_access":"2","interju_alanya_neve_access":"2","interju_alanya_szuletesi_ev_access":"2","interju_alanya_szuletesi_hely_access":"2","foglalkozas_nev_access":"2","foglalkozasi_agazat_access":"2","video_hossz_access":"2","video_felvetel_idopontja_access":"2","video_felvetel_helyszine_access":"2","targyak_access":"2","korszakok_access":"2","kulcsszavak_access":"2"}
                    [iskola_link] => /interjutar/reszletes-kereso?iskolak=Kalyi%20Jag%20Roma%20Nemzetiségi%20Szakiskola,%20Szakközépiskola%20és%20Alapfokú%20Művészetoktatási%20Intézmény
                    [link] => /interjutar/korszakok-listaja/90-A-rendszervaltoztatast-megelozo-idoszak-politikai-valtozasairol-mozgasairol-/2952-Civil-szervezetek-szerepe-a-roma-integracioban
                )

        )

)

A rendszerváltoztatást megelőző időszak politikai változásairól, mozgásairól

Találatok: 238
Feltöltés dátuma
A-Z

Hossz: 00:35:00
Kulcsszavak: oktatás, rendszerváltoztatás, zene, besúgó, Kádár-korszak, II. világháború, kmk, holokauszt, cigányság,
Az interjúalany beszél iskolai végzettségéről (0:38), zenész édesapjáról (3:09), zenei pályafutásáról (4:17), egyéb területeken végzett tevékenységéről (7:24), a cigányság hátrányos megkülönböztetéséről (12:35), a cigányzene múltjáról, jelenéről és jövőjéről (13:35), a közveszélyes munkakerülésről (19:20), a roma holokauszttal kapcsolatos családi emlékekről (21:47), az interjúalany által a témában készített filmről (24:04), végül a Kádár-korszakban működő besúgókról (27:21).
Interjúalany: Fátyol Tivadar
Felvétel időpontja: 2011. szeptember 05

Hossz: 00:41:00
Kulcsszavak: rendszerváltoztatás, Kádár-korszak, megfigyelés, Erdély, át- és kitelepítések, Securitate, Románia,
Az interjúalany a saját művészetével kapcsolatban fejti ki egy darabot az életfilozófiájából(0:15).Nagy László bemutatkozik és első gyerekkori emlékeiről mesél, melyek egybefonódnak Sztálin halálával. Az erdélyi fiatalkoráról mesél különböző történeteket(0:39).Amikor a tanulmányait elkezdte, akkor még külön voltak bontva a román és a magyar diákok, később ez megszűnt. Erről és iskolás koráról beszél részletesebben(1:55). Az érettségi után már egyből elkezdett érdeklődni a zene, a festészet és az irodalom, tehát a kultúra iránt. Nagyváradra került, történelem földrajz szakon tanult, de innen Marosvásárhelyre került 2 év után. Ennek részleteit bontja ki(5:11).A Nagyváradon eltöltött idő hozta meg számára az "eszmélést", ekkor kezdett el érdeklődni a társadalom és a kultúra különböző kérdései iránt. Valamint ekkor találkozott a magyar-román ellentéttel is(10:20).Marosvásárhelyen végezte el tanulmányait. Nagyváradon is, és Vásárhelyen is megpróbálta beszervezni, figyelni a Securitate(13:02).Marosvásárhelyen zárt körökben "mozgott", de amikor tanítóként dolgozott a Szilágyságban, akkor rengeteg művésszel, értelmiségivel ismerkedett meg - emiatt egyre jobban a Securitate szeme elé került(15:06).Amikor elege lett a karhatalom zaklatásából, akkor 1980-ban átköltözött Magyarországra(19:49).Az erdélyi néprajzzal behatóan foglalkozott - az interjúalany az akkori romániai néprajzkutatásról beszél (22:15).Az áttelepedés nagyon meghatározta az életét, a kezdeti években nehezen viselte az új légkört. Ennek részleteit fejti ki(26:58).Később Magyarországon is felkeresték az ügynökök, nem csak a magyarok, hanem a románok is(29:15).Magyarországon nem tudott elhelyezkedni tanárként, így építőipari raktárosként dolgott, majd pedig egy Várpalota melletti kis faluban tanított(33:52).Kőszegen nevelőotthonban is dolgozott, ez az egyik legszebb korszaka volt az életének(35:50).A házassága miatt költözött fel Budapestre, itt lakást vett, azóta itt tanít(37:19).Ha előre tudta volna, hogy így alakulnak az események, akkor soha nem költözött volna Erdélyből. De a zaklatásokat nem bírta tovább(37:48).A magyar, főként a román rendszerváltoztatást óriási megkönnyebbüléssel fogadta - annak ellenére, hogy az interjúalany szerint nem történt meg teljes egészében(39:39).
Interjúalany: Nagy László
Felvétel időpontja: 2011. július 16

Hossz: 00:26:00
Kulcsszavak: TSZ, beszolgáltatás, katonaság, Antall József, államosítás, 1956, rendszerváltoztatás, szabotázs, beszolgáltatás, Kádár-korszak, szövetkezetek, Szocialista Brigád, kmk, cigányság,
Az interjúalany először kiváló dolgozói kitüntetését mutatja meg (0:00), majd szól a kommunista rendszer kiépüléséről Magyarországon. Édesapját szabotázs miatt börtönbe csukták, a javakat államosították. Édesapja kiszabadulása után folytatta oktatását (1:30). Szól arról, hogy a TSZ megalakulása után alkalmi munkákból élt (4:40). Szól katonai szolgálatáról (8:00), majd Kádár János politikáját és foglalkoztatását értékeli (10:40). Arról is szól, hogyan verték át a biztosítók és hogyan működik a korrupció (13:00). Szól az 1956-os forradalommal kapcsolatos emlékeiről (15:00), majd a munka világáról a kései ötvenes, korai hatvanas években (16:00). Szól a rendszerváltoztatásról, Kádár nyugdíjazásáról (19:10), majd a kádári foglalkoztatáspolitikáról (20:40). Végül az építőiparban szerzett tapasztalatairól szól (23:50).
Interjúalany: Beretka Ferenc
Felvétel időpontja: 2011. július 10

Hossz: 00:33:54
Kulcsszavak: egyház, gettó, oktatás, rendszerváltoztatás, munkaszolgálat, Izrael, II. világháború,
Az interjúalany beszél szülei és nagyszülei sorsáról, elmondja, hogy hogyan érintette őket a II. világháború és a munkaszolgálat. Elmeséli, hogy ő személyesen milyen módon került kapcsolatba a zsidó vallással és hogyan lett belőle rabbi. Szól rabbiként végzett munkájáról, házasságáról és az ortodox zsidó neveléssel kapcsolatos nézeteiről is. 0:22--nagyszülei, szülei, nagyapja munkaszolgálata; 8:58--anyja II. világháború utáni sorsa, neveltetése; 10:42--az interjúalany iskolái, hogyan került kapcsolatba a zsidó vallással; 15:30--hogyan lett az izraeli hadserg önkéntes katonája az öbölháborúban, hogyan tanulta a vallásosságot egy izaeli zsidó családnál, egy izraeli egyetemen folytatott tanulmányai; 19:0--tanulmányai a magyar rabbiképzőben; 21:20--házassága, gyermekei; 29:9--miért nem tért vissza Izraelbe
Interjúalany: Radnóti Zoltán
Felvétel időpontja: 2011. július 08

Hossz: 00:35:00
Kulcsszavak: TSZ, egyház, oktatás, Délvidék, Trianon, visszacsatolás, II. világháború, kolhozosítás, Jugoszlávia, határon túli magyarok, délszláv háború, hiperinfláció,
Az interjúalany beszél a családjáról (0:21), szülőfalujáról, a vajdasági Torontáltordáról (1:03), gyerekkoráról (1:57), tanulmányairól (3:18), arról, hogy az egyetemen az 1848-49-es forradalom és szabadságharc délvidéki eseményeivel kezdett foglalkozni (7:50). Beszámol a katonasággal kapcsolatos (Szarajevóban szolgált) élményeiről (8:37), a jugoszláv szocializmusról (12:27), a délvidéki magyarság helyzetéről Trianontól napjainkig: megemlíti a terület visszacsatolását Magyarországhoz, a délvidéki vérengzést, a jugoszláviai téeszesítést (17:02), beszél édesapja második világháborús részvételéről, kommunisták által történő meghurcolásáról (19:55), a magyarság helyzetének javulásáról (21:38), arról, hogy magyarként a szerbeknek is taníthatott történelmet (26:18). Mesél a „fölülről csinált” délszláv háborúról (26:18), a civil lakosság megpróbáltatásairól (29:35), a fizetések nagymértékű csökkenéséről, az elképesztő inflációról (30:30). Megemlíti, hogy 1994-ben Debrecenbe költözött (32:42), végül kitér a vallásos életére (33:28).
Interjúalany: Pintér József
Felvétel időpontja: 2011. július 06

Hossz: 00:37:00
Kulcsszavak: KISZ, disszidálás, egyház, katonaság, oktatás, padlássöprés, sport, szakszervezet, 1956, rendszerváltoztatás, fekete vágás, '50-es évek, 90-es évek,
00:00-00: 50 Születési körülmények. 00: 51 -01: 58 Gyerekkor. 01: 59 -02: 31 Szülei foglalkozása. 02: 32- 03: 24 Iskola. 03: 25- 03: 53 Katonaság. 03: 54- 04: 55 Az 1950-es évek. 04: 56 -08: 20 Az 1956-os forradalom. 08: 21 – 11: 20 Pesti események. 11: 21-12: 48 Dunaújváros. 12: 49-14: 00 Szocialista város. 14: 01 – 14: 56 Sztahanovista-ünnep. 14: 57 -16: 50 KISZ tagság. 16: 51 -18: 56 Szórakozás, koncert. 18: 57- 23: 48 Labdarúgás. 23: 49 -25: 45 Katonaság. 23: 48 - 26: 54 Házasság. 26: 55-27: 30 Templomba járás. 27: 31 -28: 34 Falusi búcsú. 28: 35-29: 39 Kádár-korszak. 29: 40 -30: 20 Rendszerváltoztatás. 30: 21 -30: 55 Nyugdíjas évek. 30: 56- 31: 56 ’90-es évek, párttagság kérdése. 31: 57-33: 14 Szocializmus. 33: 15- 35: 06 A régi rendszer hibái. 35: 07 -36: 09 Unokái. 36:10 : 37:47 Életének legszebb időszaka.
Interjúalany: Csók Kálmán
Felvétel időpontja: 2011. június 29

Hossz: 00:43:00
Tárgy: Egészségügy
Kulcsszavak: MSZMP, állambiztonság, egyház, rendszerváltoztatás, MDF, FIDESZ, SZDSZ, Horn Gyula, államigazgatás, párttagság, besúgó, BM, Evangélikus Egyház, ellenzék, Országgyűlés, választások,
Az interjúalany beszél evangélikus lelkész édesapjáról, a Teológiai Akadmémia elvégzéséről Budapesten, valamint arról, hogy miért választotta ő is a lelkészi hivatást (0:04). Szól arról, hogy miért döntöttek úgy a gödöllői ellenzékiek, hogy meghívják képviselőjüket, Cserbenka Ferencnét előadásra. A nehezen összehozott találkozó során a hölgy visszautasította az állítást, hogy a népet szolgálja, hanem inkább a pártot. Felháborodásában levelet írt, ami meg is jelent, a hölgy lemondását követelve, 56-ot forradalomnak nevezve (2:50). Végül az Elnöki Tanácsot kérték, hogy írjon ki referendumot a visszahívhatóságról, ami végül nem valósult meg, de a hölgy lemondott mandátumáról (8:20). Ezután előrehozott választásokat tartottak a gödöllői választókerületben, amit az interjúalany a Fidesz-MDF-SZDSZ színeiben megnyert. Így került be az Országgyűlésbe az első ellenzéki képviselőként (10:45). Szól első törvényjavaslatáról, október 23-a munkaszüneti nappá tételéről. Ezt a kommunista rendszer utolsó országgyűlése elvetette, de az első demokratikus első ülésén elfogadták. Arról is szól, hogy az utolsó kommunista kormányülés vendégeként kieszközölte a Grassalkovich-kastély felújítását (12:20). Szól arról, hogy milyen szerepe volt a Dunagate botrány felgöngyölítésében, hogyan jutottak be a Belügyminisztériumba kamerával, és ez hogyan vezetett a miniszter lemondásához (16:40). Szól arról is, hogy mik voltak ennek a következményei, hogyan segítette a demokratikus átalakulást (21:35). Beszél az ügynöktörvény létrejöttéről, hatásairól, arról, hogy mi volt Horn Gyula érintettsége, és arról, hogy mi az ügynökügy jelenlegi szabályozása (23:50). Beszél arról is, hogy miért nem politizál már (28:45), valamint arról, hogy miért szakadt szét az ellenzék az országban és Gödöllőn (30:50). Szól az anyaotthon megteremtéséről, a magzatvédelem fontosságáról és a politikusok megalapozatlan és határozatlan problémakezeléséről (33:12). Végül legújabb bővítési terveiről és a börtönmisszióról szól (36:05).
Interjúalany: Roszík Gábor
Felvétel időpontja: 2011. június 22

Hossz: 00:34:00
Kulcsszavak: Néphadsereg, rendszerváltoztatás, FIDESZ, szamizdat, Ellenzéki Kerekasztal, Kádár-korszak,
0:00 bemutatkozás 1:13 a Kádár-rendszerben gyerekként Gyöngyösön nőtt fel, ahol a rendszerhez nem volt semmilyen kötődése, és kritikus volt a rendszerrel szemben 4:40 felidézi a középiskolai életet, lelkesen jártak koncertekre, csináltak iskolaújságot 7:50 sikerült az ELTÉ-re bejutnia, de az egyetemi éveket megelőzte a katonaság, ami számára a rendszer esszenciáját jelentette, ugyanakkor több, később ismertté vált ismert emberrel találkozott ott 13:48 az egyetemi évek alatt került kapcsolatba a budapesti undergrounddal és a demokratikus ellenzékkel, elkezdte olvasni a szamizdatokat, sőt, részt is vett ezeknek a terjesztésében 19:28 1987-ben másodszorra behívták katonának Orbán Viktorral együtt, büntetésből; a leszerelésük után alapították meg a Fideszt 21:30 az állampártban ezt nem nézték jó szemmel, be is hívták az ügyészségre is őket 24:33 a rendszerváltoztatás idején az események gyorsan követték egymást, állást is talált, 1989 szeptemberében (egy pár hónappal korábbi kemény elutasítás után) az ELTE jogi karán tanított 27:30 négy fontos lépést emel ki a rendszerváltoztatásból: Nagy Imre újratemetését, a négyigenes népszavazás, a szabad választás 1990 márciusában és az MDF-SZDSZ-megállapodás, hamisnak tartja az elitek egyezkedéséről szóló elképzeléseket 30:33 a Fidesz részéről először ő szólalt meg a rádióban és a televízióban, egy autófeltörő például visszaküldte neki az okozott kárt, ez egy jellemző momentuma volt az akkor történteknek
Interjúalany: Fodor Gábor
Felvétel időpontja: 2011. június 21

Hossz: 00:37:00
Kulcsszavak: állambiztonság, békepapok, egyház, kommunista diktatúra, oktatás, rendszerváltoztatás, besúgó, propaganda, BM, megfigyelés, kmk, Római Katolikus Egyház, ÁEH, Csehszlovákia,
Az interjúalany beszél arról, hogyan hívta konspirációs beszélgetésre a piarista gimnáziumból a Gellérthegyre Kovács László káplán. Nemcsak a bázisközösségről, hanem arról is beszéltek, hogyan kell lerázni a belügyi megfigyelőket (0:35). Szól arról, hogy nem csak keresztény közösség voltak, de itt nyilvánosságot kapott például 1956 is. Eldöntötte, hogy Szegedre megy kispapnak (6:00). Felvették Szegedre, de rögtön el is vitték katonának Nagyatádra. Leszerelés után még egy évig Budapesten maradt a közösségben (10:00). A szemináriumban alacsony szintű volt a képzés (13:38), el is bocsátották, csak a kalocsai érsek közbenjárására maradhatott bent (15:08). Diakónus-szentelése helyett ismét el akarták bocsátani, a kispapok szolidaritást vállaltak vele, de ezúttal tényleg elbocsátották (18:55). Társai is el akartak jönni, de lebeszélte őket, mert ezzel csak az állam dolgát könnyítenék meg (22:20). Ezután sokat barangolt az országban, mert ekkor egyre inkább Bulányi-ellenes fordulatot vett a közélet, és sehol nem fogadták szívesen. Bulányi atya egyik barátjához irányította, ahol sokáig élt. Végül a csehszlovákiai földalatti egyházban akarta magát felszenteltetni, de végül úgy döntött, hogy laikusként akarja a közösséget szolgálni (24:20). Sok munkahelye volt, de gyakran kirúgták, vagy megtiltották neki, hogy fénymásolót használjon (35:30). Végül a Bulányi-féle mozgalomról, annak szerepéről, valamint a rendszerváltoztatás utáni karrierjéről szól (40:00).
Interjúalany: Máté-Tóth András
Felvétel időpontja: 2011. június 19

Hossz: 00:30:00
Kulcsszavak:
Az interjúalany elmeséli, hogy hogyan került egy antikváriumba dolgozni, milyen könyvek voltak ekkoriban keresettek, hogyan érvényesült munkahelyén a cenzúra. Szól a szocialista könyvkiadás és könyvterjesztés előnyeiről, illetve hátrányairól is.
Interjúalany: Gábor Anikó
Felvétel időpontja: 2011. június 18

Hossz: 00:56:00
Tárgy: Egészségügy
Kulcsszavak: börtön, állambiztonság, katonaság, kommunista diktatúra, oktatás, rendszerváltoztatás, kisebbségek, besúgó, propaganda, Rendőrség, Erdély, tüntetés, hiánygazdaság, Nicolae Ceaușescu, Securitate, Románia,
Az interjúalany beszél gyermekkoráról, a romániai hiánygazdaságról, valamint a rezsim kommunista jellege ellenére magyar nyelvű iskoláról, de a történelem román nyelven való tanításáról (0:24). Beszél arról, hogy a lakótelepi román gyerekek néha bozgornak, hazátlannak hívták őket, de nem volt magyarellenesség széles körben. A bátyját elvitte a rendőrség kihallgatni egy Szent Anna tónál rendezett magyar felvonuláson való részvétel miatt (6:35). Szól arról, hogy miként vállalt kis részt a romániai ellenzékben, amikor Cs. Gyimesi Éva és Smaranda Enache között közvetített üzeneteket (14:42). Szól arról, hogy a szórakozás is korlátozva volt, valamint arról, hogy a Dallas című sorozat mégis ment a tévében, pedig az a kapitalizmus netovábbja volt(24:50). Beszél tanulmányairól és katonai szolgálatáról, valamint arról, hogyan büntették meg, amikor olvasáson kapták őrségben (29:00). Arról is szól, hogy miként épült fel Ceausescu személyi kultusza és milyen nevetséges kilengései voltak. Egyszer egy skandálási gyakorlatról elment, mert nem bírta volna nevetés nélkül. Szól továbbá a román diktátor személyiségéről (32:10). Beszél a romániai forradalmi események kialakulásáról, a kolozsvári és marosvásárhelyi eseményekről (38:44). Rátér Ceausescu bukására, és arra, miként hallotta, hogy "Tacitul fugit", vagyis "Apuka elszaladt", ami a diktátor végét jelentette (46:30). Végül arról szól, hogyan alakult ki a transzilvanizmus, valamint arról, miért döntött úgy, hogy az Egyesült Államokba költözik, ahol azóta a New Orleans-i egyetem tanára (51:10).
Interjúalany: Fülöp László Zsolt
Felvétel időpontja: 2011. június 17

Hossz: 00:36:00
Kulcsszavak: maszek, katonaság, oktatás, rendszerváltoztatás, hétköznapi kommunizmus, Németország, privatizáció, felvonulás,
Az interjúalany beszél gyermekkoráról, oktatásáról, az 56-os eseményekről (0:20), majd rátér az 1960-as évekre, a szórakozási lehetőségekre (4:50). Szól katonai szolgálatáról, az izgalmas hadgyakorlatokról (6:00). Szól elhelyezkedéséről a Videotonnál, például arról, hogy Marx és Engels képeit kellett vinniük egy felvonuláson, azután pedig bedobták egy bokorba, de később ezt számonkérték rajtuk (8:20). Szól nősüléséről, első autójukról, valamint a kirándulásokról (9:40). Szól az akkori és a későbbi nevelés különbségeiről (12:20), majd a szőlőművelés és az olvasás hobbijáról (15:00). Beszél arról, hogyan szerezhettek be a kommunizmus évei alatt farmert vagy Adidas-pólót (19:20). Elmeséli, hogyan épített a gyermekeinek biciklit (23:40). Rátér a rendszerváltoztatás elemzésére, a bizonytalanságra és a leépítésekre, a Videoton átalakítási kísérleteire (27:00). Szól arról, hogy nem volt könnyű vállalkozóvá lenni, mert a termelőeszközöket már korábban eltulajdonították (31:50). Végül a multinacionális cégekről szól, akik először úgy jöttek, mint felszabadítók, bár sokuk végül nem teljesen morálisan viselkedett (34:25).
Interjúalany: Háder József
Felvétel időpontja: 2011. június 17

Hossz: 00:24:00
Kulcsszavak: állambiztonság, rendszerváltoztatás, megfigyelés, 80-as évek,
0:00 a nyolcvanas években tagja volt a Dialógus Békecsoportnak, előbb Budapesten majd Szombathelyen a főiskolán 3:10 a Dialógus alapvetően egy békemozgalom volt, amely az atomfegyverek ellen tiltakozott 5:40 Szombathelyen teljesen nyíltan csinálták a mozgalmat, mesél az ellenük folyó megfigyelésektől, a főbérlőiket zaklatták, a klubjukat be kellett zárniuk 7:38 őt személy szerint nem érte sok kellemetlenség, de behívták beszélgetni a rendőrségre, egy évig szüneteltette a főiskolai éveit, akadályozni próbálták az elhelyezkedését, lehallgatták a telefonját és lemásolták a levelezését, őt összesen nyolc ember figyelte 11:42 mesél a látványos akcióikról 13:56 1985 körül a csoport tevékenysége elsorvadt, részben a zaklatások miatt, részben pedig a vezetői ellentétek miatt 15:03 a rendszerváltoztatást érdeklődve figyelte, de nem kapcsolódott be; a diákok számára azonban a saját dokumentumaival tudja illusztrálni a szocializmust
Interjúalany: Tajta Gábor
Felvétel időpontja: 2011. június 16

Hossz: 00:48:14
Kulcsszavak: katonaság, Néphadsereg, tanács, Kultúra, 80-as évek, Nicolae Ceaușescu, Románia, Lengyelország, Csoóri Sándor,
Az interjú három nagy témakör köré szerveződik: 1. fiatalkori generációs lázadás rendszerellenes politikai felhangokkal (alternatív zenekarok és életformák), 2. a nyolcvanas évek második felének ellenzéki tevékenységei (tüntetések – az 1986-os „lánchídi csata”; egyetemi – főiskolai körök: Agria Kör, Jászi Kör; erdélyi és lengyelországi utazások) illetve 3. a rendszerváltoztatás (1988/1989 Egerben). Az interjú első harmada a lázadó gimnazista évekről szól (a csövesek, punkok, autóstoposok világa). Az interjúalany aláhúzza ennek a tinédzserkori lázadásnak a politikai vetületeit, a paradox módon a mainál politikusabb ifjúsági közéletet a cenzúra ellenére. Ma már látszik, hogy egy szűk kör volt csak politikailag aktív, de akkor nekik úgy tűnt: ők a többség, „mi vagyunk a nép”. Beszél az előfelvételis katonaidejéről, a néphadsereg bornírt világáról, elavult fegyverzetéről, a hidegháborús éveket idéző ideológiáról, ostoba jelszavakról. A laktanyában vesz részt az 1985-ös választásokon: szó esik az egypártrendszer választási komédiájáról és elmeséli, milyen underground gesztussal húzták ki a hozzá hasonlóan gondolkodókkal a választólapról Kádár János nevét és írták a helyére Nagy Feróét. Az interjú következő tematikai egysége a 80-as évek második felének története: az 1986. március 15-i tüntetés és a tüntetők elleni rendőri erőszak a Lánchídon, az Erdélybe és Lengyelországba járás mint ellenzéki gesztus és romantikus-groteszk kalandok színtere, az Agria Kör tevékenysége Egerben és a Jászi Kör tevékenysége Debrecenben. Az interjú utolsó harmada a rendszerváltoztatás egri eseményeit beszéli el: tüntetés és ülősztrájk a Munkásőrség feloszlatásáért, a Lenin – szobor becsomagolásának happeningje. 0:15--fiatalkora, az akkori könnyűzenei élet, hogyan látták ő és társai a korabeli politikai életet; 10:52--katonaévei, katonaemlékei; 14:30--hogyan zajlott a korabeli tanácsválasztás és pár társával hogyan űztek gúnyt a szavazásból; 18:10--főiskolás évei, részvétele az 1986-os lánchídi csatában; 27:59--az egri Agria Kör megalapítása, mi volt a tevékenységük, milyen közéleti kérdésekkel foglalkoztak; 33:10--milyen benyomási voltak, amikor először utazott ki Romániába; 38:52--milyen benyomások érték lengyelországi útja során; 42:15--milyen megmozdulásokon vett részt az 1980-as évek végén, hogyan csomagolták be Lenin szobrát; 47:55--miért nem lépett politikai pályára a rendszerváltoztatás idejében
Interjúalany: Figeczki István
Felvétel időpontja: 2011. június 15

Hossz: 00:44:00
Kulcsszavak: állambiztonság, oktatás, rendszerváltoztatás, SZDSZ, zene, Demszky Gábor, Kádár-korszak, 80-as évek, Securitate, '70-es évek,
Az interjúalany 1948-ban született Budapesten. Beszél iskolai éveiről. Egész életét meghatározta a Fazekas Gimnázium, a kiváló pedagógusok. (06:52) Az ELTE matematikus szakát kezdte el több volt gimnáziumi osztálytársával együtt. (07:50) Rájött, hogy a matematika nem neki való, ezért 1974-ben beiratkozott a Zeneművészetire, zenetörténésznek tanult. (08:52) Közben jótékonykodott, ellenzéki politikai mozgalmakban vett részt. Több neves ellenzékit ismert meg, egyesekkel ma is tartja a kapcsolatot. (14:46) A SZETA (Szegényeket Támogató Alap) alapító tagja (1979). Itt közelebbről megismerte a szociológusok munkáját, szemléletmódját. (18:52) Ismerte Demszky Gábort, részt vett a szamizdat könyvek kiadásában. A rendőrség egyszer ki is hallgatta. (22:50) Benne volt a Duna-körben. Beszél a Bős–Nagymaros körül kialakult politikai vitákról, tiltakozásokról. Az egyik tüntetésen ismerkedett össze Sólyom László későbbi köztársasági elnökkel. (31:20) Kapcsolatban volt a Szabad Kezdeményezések Hálózatával, amelyből később kialakult az SZDSZ. Elmondja a szervezet létrejöttének eseményeit, a kialakult célokat. (37:34) Beszél az első nagy ellenzéki tüntetésekről. A rendszerváltoztatás előtti években már a nemzeti ünnepek előtt letartóztatták az ellenzéki vezetőket. (41:06) 1988 tavasza, Kádár leváltása után lehetett biztosan érezni, hogy szétesik a rendszer. (43:22)
Interjúalany: Malina János
Felvétel időpontja: 2011. június 10

Hossz: 00:38:00
Kulcsszavak: zene, Kádár-korszak,
0:50 a Kádár-rendszerben a hatvanas évek elejétől kezdett kialakulni egy ifjúsági szubkultúra 6:00 a zenék akkor hasonlóak voltak, a házibulikon egyfajta zenét szerető emberek jártak össze, akkoriban nem voltak fesztiválok 8:13 akkoriban a szülők még nem nagyon engedték el a gyerekeket estére, a drogokról tudtak, de nem találkoztak vele, először a Technokol ragasztóból készített szipu terjedt el 12:50 fontosak voltak a filmek, de akkor még videó vagy számítógép nem volt, csak a mozi 16:25 farmert nem lehetett kapni, a magyar farmerek gyengék voltak, a Trapper egy kifinomultabb változata volt ezeknek, volt egy szabó, aki arra specializálódott, hogy a Magyarországra behozott nem megfelelő méretű farmereket átalakította 20:43 a hajviselet volt a másik hasonló dolog, akkoriban nem lehetett a fiúknak hosszú haja 25:06 a koncertek helye és időpontja általában egymás között terjedt, az Ifjúsági Park programját lehetett pontosabban ismerni, de oda kötelező volt a zakó, az ing és a nyakkendő
Interjúalany: Nyíri Zsolt
Felvétel időpontja: 2011. június 10

Hossz: 00:34:00
Kulcsszavak: KISZ, új gazdasági mechanizmus,
0:00 bemutatkozás 1:24 családi háttér, gyermekkor, iskolák 3:22 gazdasági elemzőmunkákkal kezdett, az új gazdasági mechanizmus idején 6:00 1973-ban fogadtak el egy ifjúsági kerettörvényt, az akkori vállalatvezető felkért egy csapatot, hogy a vállalatnál csináljanak egy tervet, és ebben a csapatban ő is részt vett 9:35 az ismeretterjesztő társulat megyei pártvezetői feladatait kellett ellátnia, felidézi a legfontosabb teendőit 19:00 1984-től a Magyar Televízió próbálta megvalósítani a helyi televíziók elindítását 23:40 ők készítették a helyi híradásokat, csináltak kísérleti adásokat, az adás beindítását idézi fel
Interjúalany: Lévai Ferenc
Felvétel időpontja: 2011. június 08

Hossz: 00:40:20
Kulcsszavak: maszek, MSZMP, rendszerváltoztatás, szamizdat, párttagság, privatizáció, MSZP,
Az interjú mesél a rendszerváltoztatás időszakáról, amelyet az MSZMP reformszárnyának tagjaként, illetve a MSZP alapítójaként élt meg. Elmondja, hogy mit ítél a szocializmus pozitív, mit pedig negatív vonásnak, illetve szól a rendszerváltoztatás előjeleiről, illetve következményeiről is. 0:15--munkája a televízióban; 4:38--mi történt vele a rendszerváltoztatást megelőző években, hogyan érezték meg a rendszerváltoztatás szelét; 17:14--hogyan volt érzékelhető a változás a megyei pártvezetésben; 19:45--a Nemzeti Kerekasztal tárgyalások a megyében, az első szabad választások; 22:50--az MSZP megalakulása, ennek következményei; 27:40--a marxizmus megvalósításának nehézségei, az elmúlt rendszer pozitív és negatív vonásai, összehasonlítása más társadalmi rendszerekkel; 36:40--a privatizáció és ennek következményei, hogyan alakult át a társadalom szerkezete a rendszerváltoztatást követően
Interjúalany: Lévai Ferenc
Felvétel időpontja: 2011. június 08

Hossz: 00:21:00
Kulcsszavak: börtön, KISZ, katonaság, Kádár-korszak, Nazarénus Gyülekezet, Hit Gyülekezete, Németh Sándor,
0:00 családi háttér, gyermekkor, egy nagyobb nazarénus közösséggel rendelkező faluból, Dévaványáról származik 2:19 1974-től kerültek be az ébredési mozgalomba 4:24 felidézi a gyermekkorát, a földjeiket elvették 10:10 nem volt úttörő és KISZ-tag sem 12:50 bátyja a hitbeli meggyőződése miatt nem fogott fegyvert, ezért börtönt kapott 16:35 mikor őt hívták be, ő sem vállalt fegyveres szolgálatot, de ő már mehetett fegyver nélküli katonai szolgálatra 20:00 a rendszerváltoztatás szabadságot hozott, amivel nem mindenki tudott élni
Interjúalany: Papp Ignác
Felvétel időpontja: 2011. június 08

Hossz: 00:36:06
Kulcsszavak: sport, 1956, Nemzetőrség, állampárt,
Az interjúalany elmeséli, hogy hogyan vett részt diákként az 1956-os helyi eseményekben, milyen nehézségek érték a későbbiekben emiatt, és hogyan tudott mindezek ellenére a szocialista párton belül szakmai karriert befutni. 0:10--születés család, szülők foglalkozása, gyermekkori emlékei, iskolái; 3:29--a sport szerepe az életében; 4:44--nagyhatású tanári, milyen nevelésben részesült; 8:0--hogyan értesültek az 1956-os mozgolódásokról, milyen módon vettek részt a helyi eseményekben; 10:50--hogyan vettek részt a helyi munkástanács alakuló ülésén; 12:35--hogyan lesz a helyi nemzetőrség parancsnoka és mi volt a feladatuk; 14:50--hogyan szerelték le őket az orosz támadás megindulásával; 16:42--hogyan indulnak ellenük a bírósági tárgyalások, hogyan próbált meg disszidálni Szeged felé és hogyan kapják el; 19:6--hogyan utasították el az egyetemi felvételiét, milyen munkákat talált; 21:0--hogyan lett belőle pedagógus; 23:0--hogyan lett párttag belőle, hogyan sikerült karriert építenie és hogyan került a reformkommunisták közé; 32:45--hogyan állt félre a rendszerváltoztatáskor, hogyan lett belőle tanár és hogyan indult 2002-ben az MSZP színeiben
Interjúalany: Ernyes László
Felvétel időpontja: 2011. június 08

Hossz: 00:45:00
Kulcsszavak: katonaság, Néphadsereg, oktatás, Vörös Hadsereg – Szovjet Hadsereg , Wehrmacht , 1956, rendszerváltoztatás, SZDSZ, szamizdat, '50-es évek, Demszky Gábor, II. világháború, Orbán Viktor,
Az interjúalany bemutatja családját, családja 1950-es évekről őrzött emlékeit. Ezt követően beszél iskoláiról, a katonaságról és tanárrá válásának folyamatáról. Végül szól a rendszerváltoztatással kapcsolatos élményeiről is, és elmondja, hogy hogyan értékeli magát a rendszerváltoztatást. 0:27--születés, születésének körülményei, családja; 2:12--szülei emlékei a második világháborúról, hogyan viselkedtek a német, illetve az orosz katonák; 5:25--benyomásai az 1956-os eseményekről, hogyan zajlottak az események a falujukban; 7:57--iskolái, tanulmányai; 9:35--hogyan élték meg a szülei az 1950-es éveket; 11:24--hogyan szerzett később ismereteket az 1956-os forradalomról; 14:22--milyenek voltak az egyetemi évei; 20:5--katonaélményei; 25:54--mi történt a leszerelése után, házassága, első munkái; 32:41--élményei a rendszerváltoztatással kapcsolatban, a szamizdat irodalom, mi a véleménye a rendszerváltoztatásról
Interjúalany: Kovács Miklós
Felvétel időpontja: 2011. június 08

Hossz: 00:55:00
Kulcsszavak: börtön, KISZ, állambiztonság, egyház, kommunista diktatúra, Rajk László, rendszerváltoztatás, SZDSZ, szamizdat, Szovjetúnió, besúgó, Demszky Gábor, Kádár-korszak, BM, Rendőrség, megfigyelés, egyetem, ellenállás, Krassó György, Kis János,
Az interjúalany beszél szamizdatos tevékenységéről. A nyolcvanas évek második felében a Demokratát szerkesztette. Szól a szamizdat eredetéről, a polgári ellenállásról, Antigoné történetéhez hasonlítva (0:16). Szól arról, hogy mi idegesítette a rendszert, és arról, milyen volt a kádári paternalizmus (3:25). Szól arról, hogy maga a szerkesztés olyan amatőr volt, mintha tésztát készítettek volna. Elmondja, hogyan alapították meg az ABC kiadót Demszky Gáborral (11:55). Beszél arról, hogy a kádári elit nem nagyon zaklatta őket, mert jót tett a külföldi megítélésüknek (17:16). Szól arról, hogy tevékenységük nem volt fizikailag veszélyes, de sokat zaklatták őket. Főleg nem a híresebb személyiséget, hanem az egyszerű embereket. Beszél arról is, hogy miként keveredett a szamizdatos körökbe, valamint arról, hogy végülis a szamizdat nem tudott elterjedni, kitörni a budapesti értelmiségi körökből (22:00). Szól arról, hogy technikailag hogyan készítették az újságot, valamint arról, hogy 1985-től kezdve keményebben léptek fel ellenük, mert már meggyengült a rendszer. Arról is szól, hogy az értelmiség többsége is lepaktált a rendszerrel, nem volt ellenálló (29:55). Szól a házkutatásokról (36:00), Krassó György jelentőségéről (38:55), valamint arról, miért tüntették fel a lapszámokban a szerkesztők és szerzők nevét (42:26). Szól arról, hogy miért nem lett a szamizdat tömegmozgalommá válni, valamint arról, hogyan terjesztették, árulták ifj. Rajk László lakásán a lapszámokat. Kitér arra is, hogy a mai közösségi weboldalak megkönnyítik a belügyesek dolgát, pedig ennyi információt iszonyú nagy munka lenne összeállítani (45:00). Végül arról szól, hogy a terjesztés hasonlított a multi-level marketingre, és örül, hogy kiléphetett belőle. Szerinte nem teljesen szerencsés, hogy azok irányították az új Magyarországot, akik ellenálltak a 80-as években, mint ahogy Mózes sem léphetett már be az Ígéret Földjére (52:05).
Interjúalany: Nagy Jenő
Felvétel időpontja: 2011. június 08

Hossz: 00:40:00
Kulcsszavak: bíróság, ÁVO/ÁVH, börtön, deportálás, disszidálás, katonaság, internálás, kivándorlás, kommunista diktatúra, Apró Antal, Nagy Imre, Rákosi Mátyás, 1956, amnesztia, Sztálin, munkástanácsok, megtorlás, Kádár-korszak, megfigyelés, szovjet megszállás, tüntetés, sztrájk, szobordöntés, ENSZ,
Az interjúalany beszél arról, miként döntötték le Sztálin szobrát október 23-án (0:20). Szól arról, hogy a budapesti Központi Munkástanács élén nem fegyverrel, hanem tárgyalással igyekeztek a forradalom vívmányait megőrizni. A szovjetek szemében nagy tekintélye volt a munkástanácsnak, de Kádárék csak arra használták a tárgyalásokat, hogy időközben megerősödjenek (6:05). Szól a munkástanács jelentőségéről (9:15), és arról, hogy annyit bizonyosan elértek, hogy a tárgyalások ideje alatt 200,000 ember elhagyhatta az országot, akik közül jópárat kivégezhettek volna (13:40). Elmondja, hogyan reagált arra, mikor 25. születésnapján életfogytiglani börtönbüntetésre ítélték (15:00), valamint azt, hogy miként került a munkástanács élére (16:40). Szól a forradalomról, mint a társadalmi szerveződés legmagasabb szintjéről, és az ezzel járó különleges jogokról (21:00). Szól arról, hogy Kádárék taktikai tárgyalásokat folytattak, a tagok egy részét átállították, a maradékot pedig börtönbe záratták (24:20). Elmondja, milyen kérdésekről tárgyaltak, valamint elemzi Nagy Imre személyiségét is (24:20). Beszél a munkástanács megalakulsááról és letartóztatásuk körülményeiről is (30:15). Szól arról, mivel vádolták és milyen volt a börtön, valamint szól Kennedy elnök szerepéről az amnesztiarendeletben (32:28).é Szól arról, hogy a börtönévek után továbbra is megfigyelték, valamint arról, hogy 1972. október 23-án egy megrendezett balesettel megpróbálták megölni (36:30).
Interjúalany: Rácz Sándor
Felvétel időpontja: 2011. június 06

Hossz: 00:41:00
Kulcsszavak: MSZMP, katonaság, Ifjúsági klub, oktatás, rendszerváltoztatás, MDF, FIDESZ, SZDSZ, hétköznapi kommunizmus, visszacsatolás, Kádár-korszak, 80-as évek, MSZP, 90-es évek,
Az interjúalany 1954-ben született Gödöllőn. Beszél családjáról, gyermekkoráról. Elmondja, hogyan kerültek szülei Gödöllőre. A felvidéki rokonság egy részét áttelepítették, többen átszöktek. (05:36) Édesapja képesítés nélküli orosztanár volt, majd iskolaigazgató lett. Édesanyja tanítónő volt. (08:00) Az interjúalany beszél óvodás és iskolás éveiről. 1979-ben végezte el Gödöllőn az agrár egyetemet. (09:42) Semmilyen ifjúsági mozgalomban nem vett részt. Beszél tanárairól, diáktársairól. (15:06) A '80-as években kezdett el politizálni, amikor már érezhető volt, hogy szétesőben van a rendszer. Egyetem után behívták 7 hónapra katonának, ennek semmi értelme nem volt, semmit nem csinált, de ott kellett hagynia gödöllői ifjúsági klubját. A katonaság után maszekként dolgozni kezdett Budapesten. (20:14) Beszél ellenzéki politikusokkal fenntartott kapcsolatáról. 1986-ban ki tudott menni két hónapra az Egyesült Államokba, sok tapasztalatot szerzett. Miután visszatért, csatlakozott a helyi MDF szervezőihez. (24:18) Beszél a gödöllői rendszerváltoztatásról. A város élen járt az országban. (30:10) Beszél az első szabad választásokról, amelyek eredményével nagyon elégedett volt. Ekkor az ellenzéki pártok tagjai még jóban voltak egymással, csak később lett feszült a viszony. (32:34) A gödöllői közéletben mindig is részt vett, de nem voltak funkciói. Vállalkozó volt, szervezésekben vett részt, anyagilag támogatta a rendezvényeket. Az interjúalany találta ki a "Szabadság napját", amely a szovjet csapatok 1991-es kivonulása után kezdődő szabadságnak állít emléket. (37:40) Az interjúalany már nem Gödöllőn él, mivel úgy érzi, hogy a városnak már nincs szüksége rá, elfelejtették. (40:24)
Interjúalany: Pál Gábor
Felvétel időpontja: 2011. június 03

Hossz: 00:42:00
Kulcsszavak: 60-as évek,
0:00 családi háttér, gyermekkor, iskolák, felidézi az első konferansziéi munkáját, amely után ajánlották a televíziónak 2:25 ebben az időben tanított gyógypedagógiát fogyatékkal élőknek, mesél arról, hogy hogyan került a Magyar Televízióba 5:54 felvették bemondó-tanulónak, a rádióban kellett jelentkeznie beszédtechnika-órára, oda egy évig jártak 8:26 ezután kameragyakorlatra jártak a szabadság-hegyi stúdióba 10:13 1963. január 23.-án került először élő adásba, ő hétköznap és vasárnap délelőttönként volt bemondó, miközben Budafokon tanított 12:40 elküldik, mert nem volt protekciója, és mást vettek fel helyette, később külsősként a zenei osztályra visszavették, majd a Híradóhoz került 15:40 felidézi a híradós éveket 21:34 a tiszai árvízről szóló munkáját Nívó-díjjal jutalmazták, külsős munkatársként ő volt az első, nemsokára pedig megkapta a státuszt is, akkor búcsúzott el a budafoki iskolától, ahol tanított 24:30 forgattak Bagdadban is, felidézi a bagdadi élményeiket 36:20 hazajőve Váncsa István lehúzta a dokumentumfilmjüket 38:32 Mexikóban is forgattak, mesél a mexikói forgatás körüli kalandokról
Interjúalany: László Zsuzsa
Felvétel időpontja: 2011. május 31

Hossz: 00:49:00
Kulcsszavak: ÁVO/ÁVH, disszidálás, oktatás, Vörös Hadsereg – Szovjet Hadsereg , 1956, rendszerváltoztatás, emigráció, Rákosi-korszak, megszállás, Kádár-korszak, Kanada,
Az interjúalany 1942-ben született Nyíregyházán. 1956-ban édesanyjával együtt disszidált, apja korábban egy szovjet munkatáborban halt meg. (00:52) 1955-től naplót vezetett, feljegyezte a forradalom eseményeit is. (03:20) Elmondja, hogy ő egyáltalán nem akarta elhagyni Magyarországot. Felolvas egy iskolatársaitól kapott levélből. (06:22) Felolvassa naplófeljegyzéseit a forradalom idejéből, kiegészíti ezeket emlékeivel. (17:08) 1956. november 22-én hagyták el Magyarországot Ausztria felé. Hetekig tornateremben szállásolták el őket. Elmondja, hogyan jutottak ki Kanadába, hogyan telepedtek le. (26:56) Folyamatosan tartották a kapcsolatot a Magyarországon maradt rokonokkal. A kanadaiak gond nélkül befogadták őket. Beszél munkáikról. (30:30) Elmondja, milyen volt a betelepült emigránsok élete, milyen tanulási, megélhetési lehetőségeik voltak. (34:10) Beszél a rétegekre oszlott kanadai magyar közösségről. (37:36) Elmondja, miért döntött a hazatérés mellett. Mindig is honvágya volt. Édesanyja 1959-ben (amnesztiarendelet miatt) hazajött, az interjúalany férje miatt akkor még kint maradt. Anyja később visszatért, az interjúalany elhagyta férjét. 1974-ben 9 hétig Magyarországon volt, de nem tudta megszokni Kádár-korszak tiltásait. Ekkor még visszatért Kanadába. 1999-ben telepedett haza. (45:10) Beszél a rendszerváltoztatás utáni évekről, úgy érezte, hogy Magyarország szabadabb mint Kanada. (48:44)
Interjúalany: Schumann Erzsébet
Felvétel időpontja: 2011. május 31

Hossz: 00:42:00
Kulcsszavak: disszidálás, kisdobos, Néphadsereg, rendszerváltoztatás, Kádár-korszak, NSZK,
0:00 gyermekkor, volt kisdobos, úttörő és KISZ-tag is, 4:26 mesél a katonaság emlékeiről 9:30 egyetem után pályázati rendszerben lehetett csak elhelyezkedni, ő is pályázott, de a munkája nem tetszett neki 13:40 Magyarországon más lehetőségek nem voltak, nem lehetett váltani, őt pedig zavarta a kötöttség, ami az egész országot jellemezte 17:57 megpróbált beállni tengerésznek, nem sikerült, ezért elhatározta, hogy disszidál 22:08 megkapta az útlevelét, kiutazott Münchenbe, és nem jött vissza, a szüleit a rendőrség felkereste emiatt 25:13 egy ismerősénél szállt meg átmenetileg a disszidálás után 28:40 a barátaival levelezett, de óvatosan kellett fogalmazniuk, és a telefont is lehallgatták 29:40 felidézi a két ország közötti különbségeket 31:54 egy kölni rádiónál dolgozott a magyar osztályon, így függetlenedni tudott 36:41 a rendszerváltoztatás után nem változott az álláspontja, nem akart hazaköltözni 38:33 váltani akart ismét, többek között írni és festeni akart, továbbá megszületett a gyermeke, akit magyarnak szeretett volna felnevelni
Interjúalany: Zalai Károly
Felvétel időpontja: 2011. május 30

Hossz: 00:20:00
Kulcsszavak: egyház, kisdobos, úttörőmozgalom, Református Egyház, Hit Gyülekezete,
Hagyomány és hatalom küzdelme A református lelkészcsaládból származó, kis faluban felnövő interjúalany a késő Kádár-korszakbeli iskolaélet apró életképeit idézi fel az úttörőmozgalomban való korlátozott részvételtől a még tapasztalható - akkor már nem túl hatékony – helybeli, vallásellenes agitációig, lelkész édesapja és a helybeli iskola vezetésének kisebb konfliktusáig. Fiatal felnőtt koráról szólva említést tesz a Hit Gyülekezetének korai időszakáról is, ahová tudatos hitbeli döntés után csatlakozott. 0:00 a vallásos neveltetés erős volt, de az iskola ehhez képest kontrasztot jelentett, de az úttörőmozgalomban nem juthatott előrébb 6:26 felidézi a református istentiszteleteket, az iskolai ünnepségeket direkt vasárnap tízre szervezték 13:15 beszél a megtéréséről, és a Hit Gyülekezete korai éveiről, a szülőket az iskola bekérette
Interjúalany: Vámosi Krisztina
Felvétel időpontja: 2011. május 29

Hossz: 00:26:00
Kulcsszavak: oktatás, Vörös Hadsereg – Szovjet Hadsereg , 1956, rendszerváltoztatás, II. világháború,
Az interjúalany beszél gyerekkoráról (0:39), szüleiről (1:36), a házban elszállásolt szovjet katonákról (2:55), a környéken folytatott második világháborús harcokról, bombázásokról (6:55), bátyja németországi fogságáról (8:39), az 1956-os forradalomról (10:45), családjáról (15:01), tanulmányairól (17:12), a szocializmusbeli életkörülményekről (18:54), a rendszerváltoztatásról (21:37).
Interjúalany: Óláh Vilmosné
Felvétel időpontja: 2011. május 28

Hossz: 00:39:00
Kulcsszavak: oktatás, rendszerváltoztatás, Kultúra, Kádár-korszak, cigányság,
Kiskunfélegyházán született egy putriban, nagyon nehéz gyermekkora volt. De közben nagyon sok tradicionálisan roma jellegű szakmát megismert(0:19).A 8 általános elvégzése után Tatára került szakmunkásképzőbe, vájár lett belőle. Továbbtanulnia nem lehetett mert nem volt KISZ tag. Szakmáiról is mesél pár mondatban(2:39).A mezőgazdaságban is dolgozott, mint gépmunkás(4:50).Az interjúalany a KISZ-ről és a kommunista rendszer jellegéről, szervezeti felépítéséről beszél (7:03).A régi roma hagyományokkal kapcsolatban a mára már eltűnt tipikus cigány foglalkozásokról mesél - pl: drótosok, zenészek, kupecek, bográcsverők stb(11:04).Az '50-es, '60-as évek cigánypolitikájáról mesél, amikor az interjúalany szerint a cigányságot lezüllesztették - ezzel kapcsolatban a roma integrációról is szót ejt(13:45).Fiatal kora óta aktív politizál, több évig dolgozott az országos cigány érdekképviseletnek - erről a munkáról mesél(21:00). Az a roma civil szervezet, amelynek az interjúalany is dolgozott a legfontosabb feladatként a kormány oda vonatkozó intézkedéseinek a felmérése, elemzése volt. Ez főként az oktatásban volt a legfontosabb. Ezt részletezi Lala István(28:29).Ebben a szervezetben az interjúalany feladata főként a hagyományos szakmák oktatása volt, de emelett testületi tag volt. Az utóbbi munkáról mesél többet(32:16).
Interjúalany: lala István
Felvétel időpontja: 2011. május 27