Gyűjteményhez ad
Ifjúkorom emlékei a Kádár korszakból
2817 megtekintés
Hossz: 00:30:00
Leírás:
Az interjúalany beszél szülei II. világháborús emlékeiről, majd gyeremek- és felnőttkoráról, a szocialista világ mindennapjairól.
0:7--gyermekkori emlékek, szülők munkája, hétköznapi élet a kommunizmusban
1:40--katona rokonok, orosz
2:36--orosz megszállás, orosz katonák viselkedése
4:00--társbérletek
5:00--oroszok bevonulása 1956-ban
5:40--gyermekkorának mindennapjai, óvoda, iskola, sport, divat, hittanóra, kisdobosmozgalom, úttörőmozgalom, KISZ, szórakozási lehetőségek
14:57--külföld, utazás
16:29--első munkahely (DÉMÁSZ)
17:13--mindennapi élet felnőttkorában a kommunizmus idején: kommunista szombat, május 1., november 7., ünnepélyek, szórakozási lehetőségek, vállalati ünnepségek
20:45--szocreál művészet, építészet, kultúra
24:41--párttagság, politika hatása az emberek mindennapjaira
27:03--Szovjetúnió eredményeinek propagálása a mindennapokban, a magyar identitástudat elnyomása
Említett időszakok, témák
- A második világháború időszaka (1941-1945)
- Magyarország német és szovjet megszállásáról
- Katonai szolgálatról, hadifogságról
- Az „ötvenes évek” időszaka (1949-1953)
- Családról, családban bekövetkezett fontosabb (személyi, anyagi jellegű és hatású) változásokról
- Lakóhelyről, szűkebb és tágabb környezetnek az egyén életére gyakorolt hatásairól és annak változásairól
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- Munkáról, munkahelyről, a munka jellegéről, az egyéni boldogulás és a munka kapcsolatáról
- Az országos és helyi politikának az egyénre és a szűkebb környezetre gyakorolt hatásairól (agitáció, tömegrendezvények, kulákkérdés)
- Az 1953-tól 1956-ig terjedő időszak
- Családról, családban bekövetkezett fontosabb (személyi, anyagi jellegű és hatású) változásokról
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
- Munkáról, munkahelyről, a munka jellegéről, az egyéni boldogulás és a munka kapcsolatáról
- Az 1956-os forradalom és szabadságharc időszaka (közvetlen előzmények, az október 23-tól november közepéig tartó időszak)
- A forradalom napjainak eseményeiről
- A „kádári” megtorlás és politikai konszolidáció időszaka (1956 végétől 1963-ig)
- Családról, családban bekövetkezett fontosabb (személyi, anyagi jellegű és hatású) változásokról
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól, sporttevékenységről és a vallási életről
- Kádár-korszak a hatvanas évek elejétől a rendszerváltoztatásig
- A Kádár-korszak válságjelenségeiről
- Családról, családban bekövetkezett fontosabb (személyi, anyagi jellegű és hatású) változásokról
- Lakóhelyről, szűkebb és tágabb környezetnek az egyén életére gyakorolt hatásairól és annak változásairól
- Életviszonyokkal, életmóddal és ezek változásával összefüggő kérdésekről
- Művelődéssel, oktatással, képzéssel, tanulással kapcsolatos kérdésekről
- Munkáról, munkahelyről, a munka jellegéről, az egyéni boldogulás és a munka kapcsolatáról
- Az országos és helyi politikának az egyénre és a szűkebb környezetre gyakorolt hatásairól
- A társadalmi és politikai életben való részvételről, aktivitásról, ennek módjáról (úttörőmozgalom, KISZ, Munkásőrség, egyházi szervezetek, ellenzéki csoportok, „alternatív” mozgalmak)
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól
- A korszak mindennapjairól, hétköznapjairól
Interjúalany neve:
Domonkos Istvánné
Interjúalany lakhelye:
nincs megadva
Interjúalany született:
Szeged,
1954
Interjúalany foglalkozása:
nincs megadva
Felvétel időpontja:
2010. október 28
Felvétel helyszíne:
Szeged
Interjút készítette:
Szegedi Kereskedelmi, Közgazdasági és Vendéglátóipari Szakképző Iskola, Szeged
Kapcsolódó interjúk
Két és fél év málenkij robot az Urálban – Macsi néni kálváriája
Hossz: 00:49:00
0:00 családi háttér, gyermekkor, 12 évesen árvaságra jutott, így a nagymama nevelte fel, 16 évesen elment gyermekre vigyázni Visegrádra
2:09 mesél a bombázásokról, és a bukerről, ahová behúzódtak
2:50 Nagymarosra ment haza, és tíz napi munkára Vácra viszik a lakosság egy részét onnan gyalog, aztán vonattal vitték ki őket a Szovjetunióba
5:25 a Szovjetunióban elkapta a vérhast, mesél az ottani étkezésrők
7:46 a kórház után mosodába ment dolgozni
12:09 1946 januárjában lengyeleket és németeket hoztak hozzájuk
21:39 az Urálnál homokot rakodtak, ahol szintén találkozott magyarokkal
25:20 a mosási munkák vége után a tisztelet kellett kiszolgálnia
27:02 1947. június 9.-én a németeket hazaküldték, őket pedig augusztus 13.-án küldték haza, közbevetőleg még néhány tábori történetet mesél el
35:32 vonattal mentek haza, a táborban élő németek és magyarok egy részével
42:00 a visszailleszkedés nehéz volt, felidézi a megérkezés napjait.
Interjúalany: FENYVESI JÓZSEFNÉ
Felvétel időpontja: 2010. december 19
Készítette: Madách Imre Gimnázium, Vác
Kuláklistától a privatizációig
Hossz: 00:41:00
Az interjúalany beszél a családjáról (0:15), második világháborús emlékeiről (0:49), arról, hogy két testvérét is elvitték málenkij robotra (5:43). Beszámol a padlássöprések, beszolgáltatások, kuláküldözések időszakáról (8:19), édesapja megszégyenítéséről (16:40), arról, hogy egyszer már összecsomagoltak, mert azt az információt kapták, hogy kitelepítik őket, de végül az édesapja idős korát figyelembe véve ettől eltekintettek (21:45).
Interjúalany: Somogyi Józsefné
Felvétel időpontja: 2010. október 17
Taskovics Imréné életútja
Hossz: 00:38:00
Az interjúalany beszél családjáról, a két világháború közötti mindennapi életről, munkáról (0:16). Beszél a II. világháborúról, a megszállásról, összehasonlítva az oroszokat és a németeket (10:03, 13:35). Beszél továbbá 1956 helyi hatásairól (19:00), a TSZ-esítés hatásairól szegényre és gazdagra (21:18), valamint a Kádár-kori szocializmus hétköznapjairól.
Interjúalany: Taskovics Imréné
Felvétel időpontja: 2010. június 30
